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移动互联应用技术专业 人才培养方案 华北职业技术学院 二〇一六年十月 目 录 一、专业名称与专业代码 二、招生对象 三、学制与学历 四、学习形式 五、就业面向 六、专业培养目标 七、人才培养规格 八、专业人才培养模式和课程体系的设计 九、专业主干课程简介 十、课程设置及教学安排表 十一、教学进程表 十二、第二课堂活动计划 十三、教学环节综合分析 十四、专业教学保障条件 移动互联应用技术专业人才培养方案 一、专业名称与专业代码 专业名称：移动互联应用技术 专业代码：610115 二、招生对象 普通高中毕业生、中等职业学校毕业生及同等学力者 三、学制与学历 三年，专科 四、学习形式 全日制 五、就业面向 就业主要针对移动互联应用行业。就业岗位群如下： 1.移动终端App开发。 2.移动互联网平台开发 3.基于HTML5的移动终端Web网页设计制作，网站开发及管理。 4.移动通信设备及应用软件安装、测试、维护、销售和技术支持等。 具体岗位如移动互联网站设计师、UI设计工程师、移动智能设备软件工程师、IOS（苹果系统）应用开发工程师、移动互联网络工程师、移动智能商业应用项目管理师、信息技术工程师等。 六、专业培养目标 面向生产、建设、服务和管理第一线，培养具有良好的职业态度、敬业精神、创新意识和团队意识，可持续学习和适应能力的， 七、人才培养规格 1.服务面向 毕业学生主要面向京津唐地区，在机关、事业单位、通信企业、移动互联网企业、软件企业、游戏开发及运营企业等从事移动网络建设、维护、移动互联软件开发、测试、软件文档制作、移动智能设备的、测试、销售技术支持移动设备Web设计等方面的工作。 掌握必备的移动互联应用技术专业基础知识，包括掌握主流移动互联开发平台（Android等）的系统知识，数据库基础，高级语言基础，网络技术，网页设计等； 掌握熟练的专业知识，包括熟悉移动应用软件开发的流程，熟悉数据库开发与维护，熟悉网站建设与管理。 （2）能力目标 学生通过理论学习和实践操作训练，应具备如下能力： 熟练应用移动平台开发语言开发移动互联APP应用软件； 具备实际项目开发的能力和技术协作素养，满足企业移动互联软件开发和项目管理的需求； 理解软件工程规范和技术规范； 具备跟踪学习移动互联应用新技术的能力。 （3）素质目标 培养学生良好的个人和职业素质：社会责任感、集体意识和全局观念严肃认真的工作作风，UI设计工程师、移动智能设备软件工程师、IOS（苹果系统）应用开发工程师、移动互联网络工程师、移动智能商业应用项目管理师、信息技术工程师等。 专业职业技能考核要求 序号 证书名称 考核鉴定部门 等级 颁发单位 1 计算机操作员 国家劳动和社会保障部 一 国家劳动和社会保障部 2 计算机程序设计员 国家劳动和社会保障部 二 国家劳动和社会保障部 3 数据库应用工程师 国家信息产业部 三 国家信息产业部、人事部、劳动和社会保障部联合颁发 4 3G、4G开发工程师 国家信息产业部 四 国家信息产业部、人事部、劳动和社会保障部联合颁发 说明：学生毕业前选择考取至少一种与专业相关的职业技能证书。 通用职业技能考核要求 序号 证书名称 对应课程名称 考核鉴定部门 等级 颁发单位 1 全国计算机等级考试合格证书 计算机应用基础 河北省教育委员会 一级及以上 国家教育部 考试中心 2 高等学校英语应用能力考试证书 大学英语 河北省教育委员会 A级 河北省教育委员会 3 国家普通话水平测试等级证书 普通话 省级语言文字工作委员会、GUI应用开发、SQL Server数据库应用、课程设置及教学安排表 课程 分类 序号 课程名称 学分 学时分配 学年、学期、周学时数 按学期 分配 第一学年 第二学年 第三学年 总学 时数 理论 教学 实践 教学 一 二 三 四 五 六 考试 考查 16周 18周 18周 18周 18周 18周 必 修 课 公 共 基 础 课 1 思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 2（－1） 1 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 48 16 3(1-16) 2 3 形势与政策（讲座） 1 16 16 4学时 4学时 4学时 4学时 1-4 4 大学生就业与创业指导 2 40 32 8 2 8学时 2-4 5 体育 6 94 10 84 2（18）1-3 6 普通话 0.5 8 8 8学时 3 7 大学英语 8 4 4 1-2 8 计算机基础应用 4 4（4-18） 1 9 高等数学 8 132 132 4