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配合幼稚园举办的活动来制作海报和布置外墙布告栏等

服務學習與理論-東昇幼稚園 指導老師 孫張良 9835010 劉倵舟其 9835062 黃怡親 9835104 王雅甄 9835092 王君綺 簡介 機構名稱 東昇幼稚園 地址 台中縣大里市成功路128號 電話 (04負責人姓名 蕭主任 成立時間 民國九十年 人數 約一百多位兒童 服務內容與方式 小組預定服務內容與服務方式 負 責 美 化 環 境 例如:在教室的外牆及佈告欄等,配合幼稚園舉辦的活動來製作海報和佈置外牆佈告欄等。 活 動 幫 忙 近期內有個配合母親節的活動,我們負責扮演幼稚園的接待員,服務每位前來參與活動的家長,另外協助園區老師們帶領小朋友及維護活動安全與秩序。 小組預定服務內容與服務方式 文書 整理 協助院方整理公文、書信及設計各種活動邀請函,像是即將到來的母親節,和老師ㄧ同激盪出更有創意的活動文宣。 實際 接觸 園方希望服學成員並不只是在一旁觀摩,而是與小朋友實際接觸,鼓勵成員設計一套有主題的遊戲或活動,例如:可以表演變魔術,或是說小朋友最愛的故事給他們聽,帶領小朋友一起參與美勞製作,甚至是挑戰刺激好玩的折造型氣球。 社會資源 欲連結之社會資源 鄉鎮區長 民意代表 使教育的力量更為發揮,達到確實解決問題的目的與學校教育有關的資源 社會有關機構輔導或治療 (輔導中心諮詢專線) 重特殊偏差行為或有特殊需要,且非學校教育機構所能處理者。例如:受家庭虐待,社會性虐待,心理異常,暴戾有傷害性者 圖書館 美術館 科學博物館 書及資源較多,能讓孩童多多閱讀課外書來增廣見聞,加深學習印象以提高學習效果,帶領學生實地參觀和課程內容相關的機構。 協助方式 協助行銷該非營利組織的方法 由於近年來經濟不景氣和少子化的影響,以至於幼稚園的招生率每年持續下降,為了提升該幼稚園的招生率和知名度,我們討論出可以製作廣告文宣增加幼稚園的知名度,讓更多社區內的小朋友來東昇幼稚園就讀。 社會資源分布圖 社會資源分布圖 The end

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