南通小海中学校本课程选修课程.docVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
南通市小海中学校本课程选修课程教案用纸课程名称多面体欧拉公式的发现及应用执教人葛梅执教课时数教学目标了解大数学家欧拉的生平及其在数学领域作出的杰出贡献了解欧拉公式产生的背景理解欧拉公式的证明能解决与欧拉公式有关的简单问题培养学生发现问题提出问题解决问题获取知识运用知识的能力教学过程教学过程一研究方法及具体任务欧拉生平及欧拉主要研究成果数学方面模型制作五种正多面体及的模型证明公式自主证明欧拉公式或查找关于欧拉公式的证明资料有哪些信誉好的足球投注网站及研究相关问题可以上网或通过图书馆等方式有哪些信誉好的足球投注网站有关的内容资料提供二课题指南

南通市小海中学校本课程、选修课程 教 案 用 纸 课程名称 多面体欧拉公式的发现及应用 执 教 人 葛梅 执教课时数 1 教学目标 (1)了解大数学家欧拉的生平及其在数学领域作出的杰出贡献; (2)了解欧拉公式产生的背景; (3)理解欧拉公式“V(E+F=2”的证明; (4)能解决与欧拉公式有关的简单问题; (5)培养学生发现问题、提出问题、解决问题、获取知识、运用知识的能力。 教学过程 教学过程 一、研究方法及具体任务: (1)欧拉生平及欧拉主要研究成果(数学方面)。 (2)模型制作:五种正多面体及C60的模型。 (3)证明公式:自主证明欧拉公式或查找关于欧拉公式的证明。 (4)

文档评论(0)

wangyueyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档