银行分行管理培训生职业培养指导计划.docVIP

ⅩⅩ银行ⅩⅩ分行ⅩⅩ年管理培训生职业培养指导计划 管理培训生计划是ⅩⅩ银行ⅩⅩ分行于2007年新兴推出的人才培养计划，作为新形势下我分行人才战略的重要组成部分，为我分行招募全国知名院校优秀毕业生提供了广阔的平台，同时通过培养计划的实施，开创人才队伍培养新模式，培养和充实我分行B层级综合管理人员队伍，为分行的人才培养战略奠定良好基础。现根据省分行“125”三年人才培养战略规划要求，为扎实推进省分行管理培训生培训工作，确保管理培训生培养的质量，特制定本计划。 一、指导思想 紧紧围绕ⅩⅩ分行“125”三年人才培养战略规划的部署，根据省分行人才队伍建设的有关要求, 通过实行管理培训生项目，大力引进高素质人才，培养具有发展潜力后备人才，为省分行业务发展提供强有力的人才保障。 二、组织领导 （一）项目组。省分行成立管理培训生项目组，由省分行行长或其指定一名省分行行领导担任组长，并兼任管理培训生培训导师；省分行人力资源部主要负责人担任副组长兼项目组协调人；相关省分行部门高级经理、分支行行长担任项目组教练。 （二）项目组成员职责。 1、管理培训生导师（项目组组长） 为省分行管理培训生项目实施第一责任人，全面负责项目的实施推进，确保项目实施达到职业培养指导计划规定标准和要求。 （1）主持制定并落实省分行管理培训生培养计划； （2）选派优秀管理者和业务骨干（分支行行长、部门高级经理）担任管理培训生教练； （3）负责控制职业培养质量，按职业培养计划抓好各阶段项目的落实，及时指导和解决职业培养阶段出现的困难和问题； （4）尽可能安排有压力、挑战性项目和任务，保证管理培训生有充分的学习、工作锻炼机会； （5）定期与管理培训生沟通，了解实行情况，听取他们的想法和建议，并给予针对性的指导； （6）对管理培训生的表现、能力等方面进行阶段性评估与考核； （7）负责对教练带教工作的监督考核。 2、管理培训生项目副组长兼项目协调人 （1）在项目组组长的领导下开展工作，负责协调解决项目实施过程中出现的各种问题，为项目实施的主要责任人； （2）制定省分行管理培训生职业培养指导计划日程表，并安排落实管理培训生的轮岗学习、培训等工作； （3）检查、指导省分行相关培训部门落实培训计划的情况； （4）定期向省分行项目组长报告管理培训生的学习进度、质量及表现情况； （5）定期组织对管理培训生的技能训练和测试； （6）负责安排管理培训生各阶段转换的具体事宜； （7）负责管理培训生日常管理工作。 3、管理培训生带教教练 （1）辅导管理培训生根据职业培养指导计划的要求学习业务政策、专业理论知识和岗位规章制度等； （2）选派经验丰富的可由本人担任 （3）指导管理培训生通过总、分行要求的上岗资格考试和考核； （4）对管理培训生提交的业务方案、报告或建议等给予指导； （5）对管理培训生的业务能力和学习、工作表现作出评价； （6）做好管理培训生培养期间的风险防范和安全工作。 三、培养目标 通过两年时间的培养，使管理培训生懂得商业银行经营管理的基本理念和要求，了解市场和客户，掌握ⅩⅩ银行营运、公司和三大板块：了解 时间 组织部门及跟岗方式 培训目的及培训关键 授信业务 2天 授信管理部：组织管理培训生进行业务集中培训。 1、突出案例教学：通过案例分析，进行互动教学，使管培生对银行授信业务有具体感知，也使其明白银行业务需要通过不断积累才能掌握的； 2、运用“汇报会”教学：分成五小组，每组进行10分钟PPT汇报；老师评价；共同讨论。 公司业务 1天 分支行：由业务基础较好的分支行公司业务骨干进行教学，组织管理培训生进行业务集中培训。 1、突出案例教学、互动式教学； 2、基层一线业务管理者经验分享,使管培生明白要做好银行业务需要扎实的基础、需要多种胜任能力素质等。 个金业务 0.5天 分支行：由业务基础较好的分支行个金业务骨干进行教学，组织管理培训生进行业务集中培训。 国际业务 0.5天 国际业务部：由省分行国际部负责人讲解ⅩⅩ银行国际业务产品、业务发展趋势等。 1、突出案例教学、互动式教学； 2、强调专业素质能力的重要性，且需要长期积累 人力资源 1天 人