小学语文四年级29呼风唤雨的世纪课件mo副本.ppt

  预习检测 一个世纪是多少年？ 呼风唤雨的世纪是指哪个世纪？ 这个呼风唤雨的世纪是从哪一年到哪一年？ 依赖　 改观　程度 幻想 寄托 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会　 腾云驾雾　　潜入深海 程控电话 远洋船舶　　 归根到底　 我会写 依赖　 改观　程度 幻想 寄托 哲学家 呼风唤雨 出乎意料 　 腾云驾雾　　潜入深海 程控电话 远洋船舶　　 归根到底　农耕社会  20世纪是一个呼风唤雨的世纪． 设问句： 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 　　　 “发现”是看到或找到原先不了解的事物或规律 “发明”是创造出来的新事物或新方法 选词填空 　　　　　发明　　发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　　）了电灯． 科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达． 　　　在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 　　　在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 合作探究： 1.默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。 2.想想二十世纪一百年的时间里，人类利用科学技术获得了怎样的发明和发现？你从中体会到什么？ 20世纪，人类登上月球，潜入深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘； 20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 ２0世纪的发现：电子、X射线、放射线、 维生素、 青霉素、 激光、DNA、太阳风…… 20世纪的发明：计算机、人造卫星、核武器、空调、洗衣机、霓虹、冰箱、立体电影、数字音乐、无线电、塑料、试管婴儿、石英钟、拉链、圆珠笔……  人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 农耕生活 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有 电视，没有收音机，没有 汽车。 思考题： 在农耕社会，没有 ＿＿，没有 ＿＿＿，没有 ＿＿，也没有 ＿＿。 　　 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。 “千里眼”—— “顺风耳”—— “腾云驾雾”—— 祖先的幻想纷纷变成了现实： 还有古代的其他幻想在现代实现的吗？ 结合课文理解句子 20世纪是一个呼风唤雨的世纪． 畅想 讨论 按课文内容填空： 1、农耕社会依赖 ，20世纪依靠 改 变了人们的生活，让人类登上 ，潜入 ，洞察 ， 探索 。 2、现代科学技术发展迅速，可以用诗句 来形容。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 畅想在科学技术的推动下， 我们的未来生活会变成什么样？ * * 人教版四年级语文上册 东平县第三实验小学 董广鹏 第一课时 我会读 第二课时 你的问题我来答！ 　　　在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 发现 发明 发现 发明 X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛运用于医疗诊断。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。 霓虹：1912年由法国化学家克劳德发明。 维生素：英国化学家霍普金斯在1912年发现。 彩色胶片：1923年，戈德斯基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程师制成世界上第一台电冰箱。 电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。 拉链：19