文章赏析写作之鉴赏文学作品的语言.pptVIP

中考复习之 读书笔记讲评 基本要求①紧扣文本，有的放矢。感言和赏析都得紧扣文本，思想内容、语言特色、表现手法，不能面面俱到，必须选准一个角度，找准一个切入点,写出深度，写出个性。 ②叙评结合，言之成理。“感言”与“赏析” 都得以文本为基点，用你阅读形成的观点与认识来统帅全篇，适当引用文本的内容,力求自圆其说，言之成理。 ③语言畅达，表述清楚。此类题目表述性强，内容复杂，字数较多，就必须注意语段结构的严密性，一般采用“总分结构”为宜。 常见形式 读后感 赏析文 推荐语 读后感 读后感重在“感”；可以联系实际生活现象或自己的思想实际来谈。 一般步骤： 提出感点－分析感点－联系实际－收束全文 提出感点:概括性地说出感受，开门见山，简明 扼要。 分析感点:可采用边叙边议的方法，叙就是叙述 与感点相关的情节，要抓住要点，可适当引用原 文，也可以概括相关情节。议就是抒发我们的感 受，有条理地把感一步一步推向顶点。 联系实际：既可以联系生活中相类似的现象，也可以 联系以前阅读过的类似文本，还可以联系个人的思想、 言行。需要注意的是，联系实际，要有针对性，必须 紧扣感点，而不能泛泛而谈。?　 收束全文：既可以回应前文，强调感点；也可以提出 希望，发出号召。但不管怎样结尾，都要与前面的几 个部分构成一个有机整体，不能是横空出世；也要结 得自然，顺理成章收束全篇。?　? 说一说,议一议 请大家仔细读读下面这篇读后感，说说它的优缺点。 读了本文，我不禁为杨木桩坚强的生命意志震撼。原本它是一根枯死的木桩，亦是在比较恶劣的环境下，通过拼搏，吸收营养，不甘于屈服，不安于现状，终于创造生命的奇迹。我们每个人在这大千世界中，都平凡地像一粒沙子，大部分的我们都是懒懒散散地安于现状，不去尽自己所能地拼搏奋斗，终为平凡。但是每个人只拥有一次生命，过了这个时间不再，为什么不去拼搏一番呢？即使奋斗过了而没有成功，依然会生成拼搏后的美丽色彩。更幸运的是，我们还拥有文中“木桩成树”的奇迹可能。读完此文，我获益匪浅。 读罢全文，杨木桩和小枣树截然相反的生命轨迹深深触动了我，原来顽强的意志,积极向上的人生态度能让“枯木逢春”，绽放光彩。（提出感点）刮风时，杨木桩不慌不忙，迎接挑战，岿然不动；小枣树则弯腰屈膝，尽力摆脱，狼狈不堪。降雨时，杨木桩尽情享受天降大雨的欢乐；小枣树却需要浇水才勉强湿润。下雪时，杨木桩不畏严寒；而小枣树却被裹得严严实实。一个执着坚韧，勇往直前。笑对挫折；一个畏畏缩缩，知难而退，得过且过，一击即倒。(分析感点） 现在在学习生活中，总会遇到许多挫折，有的同学如杨木桩一样顽强拼搏，主动 出击，有的同学却如小枣树一样成为行尸走肉，自暴自弃，被动求学。（联系生活中的相似经验） 我们应向杨木桩一样在困境中崛起，在挫折的磨炼中成为强者。（提出希望，发出号召） 赏析文：重在“品析”,关键是抓住文本的特色。可以从语言特色、表现手法等角度切入。 一般步骤 开头段： 主体段： 结尾段 ： 鉴赏角度（语言） 语言的风格： 语言的具体技巧： 语言的作用： 议一议，评一评 请以4或6个同学为一组，议一议下面这篇习作的优缺点。 文章写了“我”从大山顺手捎回一截干枯的杨木桩插到院子的土堆上，过了一段时间竟然发芽，最后长成了一棵茂密的大树。 “以前院子里只有一棵枣树，孤零零的。风刮来时，是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音，听了，总叫人沮丧。现在不一样了，有天晚上，当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时，我还以为是凶猛的野兽呢”这几句话用了对比，用小枣树的软弱、卑躬屈膝反衬出了杨树桩的坚强、迎难而上、从容镇定地面对困难的精神品质。 “此时它还在沉睡，在被动地等待着季节的到来，看不出它对未来有什么特别的打算”这句话用拟人生动形象地写出了枣树随遇而安，没有抗争精神。“我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话”用了比喻生动地体现了“我”对扬树的喜爱和对其顽强不息的赞美、敬佩、惊奇。 全文用了对比，反衬出扬树桩自强不息，我们要向它学习，与生命抗争，获得自己的人生。 范文欣赏 《倾听生命行走的声音》语言生动活泼，充满美感,运用了大量的修辞。（切入主题） 如“它让风从身边溜走，又吸收着