三年级第二学期语文学科期末试卷.docVIP

三年级第二学期语文学科期末试卷 温馨提示：一学期过得真快，在这学期里，小朋友一定学会了很多的知识与本领。今天，展示的机会来啦，相信你已经做好了充分的准备，给自己加加油吧，你一定会成功的！ 一、我送字宝宝回家。 fú lǔ wān yán jiù yuán huáng kǒng liú lián wàng fǎn shēn suō jià shǐ gǎn chù jiāo lǜ xiōng yǒu chéng zhú 【命题意图：复习汉语拼音，能读拼音写汉字，检查学生的基础知识，帮助学生识字与积累。】 二、我是火眼金睛。 例： pū 前（仆）后继 （铺）天盖地 （扑）鼻而来 xún （ ）问 （ ）找 咨（ ） wèi （ ）饭 座（ ） 望而生（ ） xiè （ ）气 感（ ） 一（ ）千里 【命题意图：区分音同形不同的字，提高学生的思辨能力。运用以上两种不同的题型来检查学生的词语积累情况，为的是增强趣味性，促使学生产生探究谜底的欲望，提高学生参与的积极性。】 三、我会对号入座。 激烈 热烈 1.一发发炮弹（）地射向敌人的阵地。 2.这场足球踢得紧张（）。 连续 陆续 1.上课铃一响，同学们（）走进教室。 2.雨已经（）下了好几天了。 只要…就…　　　虽然…但是… 1．这件事( )已经过去很多年了，( )它仍深沉地印在我脑海里。 2．我们( )踏实努力地学习，( )能取得好成绩。 【命题意图：选择合适的词语填空，既检测学生对双基知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识灵活解决实际问题的能力。】 四、我来秀一秀。 1．这是有趣的一本故事书。（修改病句） 2.红军把藏民的院子打扫得干干净净。（改成“被”字句） 3.孟祥斌难道不是我们学习的榜样？（改成不带问号的句子） 4.初夏的校园可真丽呀！( )的兰花，( )的月季花，这儿一丛，那儿一簇，( )的石榴花像一个个小喇叭向着我们吹起了动听的歌。往( )的草地上一躺，仰望着( )( )的天空，令人心旷神怡。（填上表示颜色的词语使句子更生动具体） 【命题意图：检查学生的句子知识，能将病句修改正确，能用不同的方法表达同一个意思；能给句子加上一定的修饰成分，从而提高学生运用语言文字的能力。】 五、我做小诗人。 1．当我看到了远处天连着水，水连着天，水天一色。一群野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞的天边轻轻地飘荡，我就会吟诵：“ 孤骛 ， 。” 2．看到庐山瀑布这美景，我就想到了“ ， ”。 3．每当清明时节，我就会用“ ， 。”来表达我对已故亲人或朋友的思念。 4．窗含西岭千秋雪， 。 5．世人若被明日累， 。 6．我来写一句和时间有关系的名言： 。 【命题意图：检查学生古诗词的积累与运用，继承和发扬中华民族的灿烂文明。】 六．我的积累库。 1．这个学期我们认识了几位优秀人物，有 的李广， 　　　　　　　　　　　 的桑兰，还有善于反省自己的大作家 和被后人称为“诗仙”的 ，我曾经读过他作的《 》、《 》，我想用 、 这两个成语来形容他。 2．小骆驼感到自豪的原因是 、 、 。骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为“ ”。我要用 、 、 、 这四个成语来赞美骆驼顽强的精神。 3．五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似瑞雪初降，一片 。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花 ，近看像维吾尔族姑娘 。 4．学习了我国省市自治区《简称歌》，我知道下面这些车牌各属于哪些省、市、