【精选】16 奇妙的图形-教学设计.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 10页
2017-11-29 发布于贵州
举报
版权申诉

【精选】16 奇妙的图形-教学设计.doc

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

【精选】16 奇妙的图形-教学设计

（苏少版）小学美术教学设计教学基本信息课题奇妙的图形作者吴建宏常州市武进区焦溪小学类型设计·应用课时 1课时教学背景分析教学内容：本学习内容是比较典型的设计应用学习领域的造型游戏，它也是整套教材中联想造型一条横向隐线的延续（如形的组合分分合合实物的联想等。但它又有相对的独立性，即在本课的创作行为中，不需要事先设定某类形象，学生主要是凭感觉、联想和想象来进行造型，并从中获得快乐和表达自己的感受。学会设计创作简练、奇图形，体验的乐趣，培养学生的发散思维能力和创造愿望。，富于幻想，具有强烈的求知欲，在这之前已有一定的基础。学生对的基本方法有一定的了解，但不够深入。学生对本身的喜爱是相通的，所以通过本课的学习将好的构思。学生对喜爱延伸至对生活美的发现与创造中。实物投影仪、范例作品课件等。彩色水笔、。学会设计创作简练、奇怪图形，体验的乐趣。设计的图形简练、，一目了然