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《音乐教育与教学法》 教学全案 第1周? ●教师语言表达：给您三分钟 　　　　　　　《请你介绍你自己》？　　 　　▲　语速适当； 　　▲　语音准确； 　　▲　句子中的“中心词”； ● 社会化训练 ▲ 社会化训练之一? 公正 学会公正 公平，公正和正义，是人类社会和人际交往道德中的一个很古老的话题。几千年前创立的世界三大宗教――天主教、佛教、伊斯兰教的教义中，都非常强调人际关系交往中的公正性。流传在我们中华民族中的许多民间故事，也都以公正作为划分“好”与“坏”的标尺。 在社会生活中，公正是调节人际关系的重要杠杠。我们买东西，不希望缺斤少两；在工作单位里，我们希望自己付出的劳动能够得到相应的回报；在和朋友、同事的交往中，我们希望别人公正的对待自己。如果我们做了和别人同样的过错，却受到了比别人更重的惩罚，我们一定会觉得委屈，觉得这个社会不公正。 每个人生来应该是和别人平等的，无论民族、性别、家庭的权利和经济背景如何，都应该受到平等的对待。只有如此，大家才会平心静气，社会才会稳定。所以，在青少年社会化过程中，公正观念和公正感的建立以及公正行为的培养，对他们将来在社会上的正常生活、学习和工作具有重要意义，同时对整个社会的发展也具有重要影响。 ?心理学的研究表明，对青少年来说有两类基本的公正概念是他们最早接触到，也是最具影响的。第一类是对教师惩罚的公正性的理解。第二类是在分配上的公正性。我们的责任是引导学生正确地思考事物之间的因果关系。 社会化训练之二? 诚实守信 诚实――人类共同的美德 古往今来，诚实一直是人们赞赏的品德，因此，多少年来，流传着许多关于诚实的故事。在人际交往中，人们总是愿意和诚实守信的人打交道，因为你赢得了别人的信任。只有诚实的人才会得到别人的信任。既然你跟别人约定了，就应该守信用，否则，以后别人就不会再相信你了。 ?青少年的道德发展是受学生思维水平发展的影响的。他们的思维属于具体形象思维，而榜样是具体形象的，有强大的说服力和感染力，因此榜样在青少年品德形成中起着非常重要的作用。他们好模仿，他们模仿的榜样主要是他们所接触的成人（包括教师、亲人等），要想培养学生诚实的品德，一定要身体力行，自己首先要做一个诚实守信的人，别忘了孩子的眼睛正盯着你。 社会化训练之三? 学会与人交往――适应未来社会 情景一：介绍自己 情景二：到办公室找人： ● 你到办公室找人，见门关着，你将：? A、猛叩门； B、试着推门进入； C、轻轻的敲门； D、在门外大声叫你要找的人――富老师； E、见门关着，就转身离去 ● 你到办公室找人，见门虚掩，你将： ????? A、蹑手蹑脚轻轻推开门； B、直接进入； C、轻轻的敲门，得到允许才进入； D、在门外大声叫你要找的人――米老师； ● 你到办公室找人，见门大开着，你将： A、大声叫着你要找的人――富老师进入； B、直接进入； C、轻轻的敲门，得到允许后方进入； D、见里面没人，径直进入并翻动桌上的东西； ●　教学情景 　遇到如下情景，作为老师的您将…… A、您正在讲课，学生在下面交头接耳； B、您正在讲课，学生在下面吃东西； C、您正在讲课，学生在做其它课程的作业； D、您正在讲课，学生在做其它课程的作业； E、您正在讲课，学生在做下面自顾自逗小狗玩； ? 第2周? 第一章　音乐教育状况与课程改革背景 第一节　中国音乐教育发展状况 　　我国普通学校音乐教育，源于20世纪初，至今已有百年历史。 ●新世纪为什么进行音乐教育改革？ 二十世纪中国音乐教育专业发展一览： 1、五·四时期：学堂乐歌； 2、民国后，沿袭欧洲教育模式； 3、建国后，五六十年代模仿苏联教育模式； 4、八十年代沿袭欧洲教育模式； 5、九十年代文化反思； 6、二十一世纪开始新课程新改革。革势在必行。 因为：在新的历史条件下，现行基础音乐教育在理念、目标、内容、方法、评价等许多方面已不能适应新世纪社会发展和素质教育的要求。这种状况影响和制约着我国音乐教育事业的发展，因此、音乐教育改革势在必行。 一、改革开放以来，基础音乐音乐教育取得的主要成就 （一）美育和音乐教育在学校中的重要地位得到确立 　　80年代开始，作为美育之一的音乐教育逐步得到重视，1986年第六届全国人民代表大会确立了美育在国家教育方针中的地位。1999年6月第三次全国教育工作会议，江泽民同志明确提出美育是素质教育的重要途径和内容，强调了美育在学校教育中的重要地位。 （二）音乐教育管理体制逐步完善 时间 艺术教育工作专门机构的设立 备注 1986.9 国家教委艺术教育处 ? 1989 教育部社会科学研究与艺术教育司 ? 1993 体育卫生与艺术教育司 教育部 1993 国家教委艺术教育委员会 艺术教育咨询机构 　　随后，全国各省市教育行政部门相继成立了艺术教