阳春三月,我们相聚在国培。.docVIP

阳春三月，我们相聚在国培。 从一开始的莫名其妙地被抓来学习，不知道该干什么，到现在完成了第一周的学习。在初中生物15班的Q群中，学员们和辅导教师的互相帮助，学员们很快就进入状态。各位参训老师积极学习，并提交了许多非常优秀的原创作品，老师们的参训热情令我感动！ 由于大家都辛苦，我能体会到希望学员努力，我会一直支持大家谢谢！ 1、请学员们尽快加入广东省初中生物15班Q群：223592648，方便大家互相督促提醒，互相学习，共同进步！ 2、很多学员已经开始提交各项的作业了，但发现有个别老师提交的研修日志、作业、教学故事和主题帖等有抄袭的现象，有的抄袭部分段落，有的抄袭整篇文章。您提交的研修日志、作业等一定要原创，否则您将被要求重新提交，且凡是提交抄袭内容的学员均没有资格参加最后的评优工作。 我的教学故事前六名 姓名 我的教学故事/评论/被评/推荐 邝学明 1 /2 /1 /0 张爱华 1 /2 /1 /0 麦玉霞 1 /1 /6 /1 徐小清 1 /0 /2 /1 董娟利 1 /0 /1 /1 黄淑意 1 /0 /0 /0 研修日志前十名 姓名 研修日志/评论/被评/推荐 成勤娥 5 /2 /7 /1 邝学明 4 /7 /49 /1 孔一杏 3 /7 /2 /1 梁光发 3 /1 /2 /0 王莉 3 /0 /4 /1 麦玉霞 2 /3 /7 /1 黄淑意 2 /3 /7 /0 张爱华 2 /3 /1 /0 李妙青 2 /1 /2 /1 梁锐辉 2 /0 /1 /0 作业前十名 姓名 作业/评论/被评/推荐 黄健全 3 /0 /1 /0 王莉 2 /0 /2 /0 陈伟良 2 /0 /1 /0 黄淑意 2 /0 /0 /0 成勤娥 2 /0 /0 /0 孔一杏 1 /6 /2 /0 梁淑娴 1 /3 /0 /0 邝学明 1 /1 /1 /0 叶志南 1 /1 /1 /0 梁锐辉 1 /1 /0 /0 发帖前十名 姓名 发帖/回帖/被回帖/推荐 梁锐辉 7 /9 /25 /0 王莉 6 /16 /11 /0 孔一杏 4 /8 /11 /0 梁淑娴 4 /21 /14 /0 王海群 4 /1 /4 /0 蔡莉芳 3 /8 /12 /0 欧阳志毅 3 /4 /9 /0 梁光发 3 /4 /4 /0 成勤娥 2 /7 /4 /0 陈懿丹 2 /5 /12 /0 学习时间前十名 姓名 总学习时间 黄燕娜 27小时54分 陈懿丹 22小时1分 王莉 21小时28分 邝学明 21小时6分 欧阳志毅 19小时3分 黄淑意 18小时39分 麦玉霞 17小时33分 侯利彭 14小时31分 梁锐辉 14小时30分 周婉霞 14小时20分 教学周 日期 活动名称 活动形式 第二周 4月1日—4月8日 继续学习课程 网上自学 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 参加义教项目初中生物第一次汪忠专家视频在线指导活动（4月1日14:00—16:30） 视频答疑 参加义教项目初中生物第二次汪忠、李朝晖、孙传友等专家在线指导（4月8日14:00—16:30） 视频答疑 开始提交第2份作业 网上提交 学习班级简报和学科简报有关内容 网上学习 提示： 1、 6门必修课，18小时视频学习。 2、 至少2个作业，每个作业不少于300字，并合格。 3、 4篇研修日志，每篇100字以上。 4、 主题帖10个，跟帖20个。 如何撰写研修日志 研修日志是学员在研修过程中的学习记录，内容主要有：个人学习的点滴感悟、收获以及通过教学实践后的教学反思和教学改进的设想。字数要在100字以上，杜绝抄袭。下面是关于研修日志可关注具体的内容，作为学员提交研修日志的参考。 ??? 1．课程内容的反馈： ??? （1）课程讲座对教学实施有何帮助与指导； ??? （2）课程中的案例对自己的教学有何启示； ??? （3）对课程的总体评价：优点与改进意见。 ??? 2.关于视频答疑：对继教网组织的国家级专家答疑活动的实用性、针对性等方面的感受与建议。 ????? ?3.关于在线研讨：对组织的在线研讨活动的实用性、针对性等方面的感受与建议。 ??? 4.学科频道的学习与建议：对提供扩展学科性资源的学科频道的相关评论及感受、建议。 ??? 5.简报内容的反馈：谈谈班级简报、项目简报、学科综述、学情通报等对自己培训学习的帮助，对简报等的评价意见及建议。 ??? 6.关于教学理念的改变：学员参加培训，学习课程、实践反思后，自己在教学理念方面有什么改变