文言文特殊句式 18届.ppt

①青，取之于蓝，而青于蓝。 ②君子博学而日参省乎己。 ③申之以孝悌之义。 ④私见张良，具告以事。 翻译下列句子，归纳句式特点 ［于（从）蓝］取之、 ［于（比）蓝］青 ［乎（对）己］参省 ［以（用）孝悌之义］申之 ［以（把）事］具告 　　文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。 ①将军战河北，臣战河南。 ②遂与秦王会渑池。 ③得璧，传之美人。 ④请奉盆缶秦王，以相娱乐。 翻译下列句子，归纳句式特点 ［于 (在)河北］作战、［于 (在)河南］作战 ［于 (在)渑池］会见 ［于（给）］美人 ［于（给）］秦王 　　有时候，后置的介词结构中的介词会省略，这种情况仍可视为介词结构后置。 判断下列特殊句式的类型 1、君何以知燕王？ 2、不患人之不己知，患不知人也。 3、人马烧溺死者甚众。 4、会于西河外渑池。 5、頒白者不负戴于道路矣。 6、善哉，祁黄羊之论！ 7、贤哉，回也！ 8、父母宗族，皆为戮没。 宾语前置 宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒装 状语后置 主谓倒装 被动句 小结 判断句（六种） 被动句（五种） 省略句（主语、谓语、宾语、介词） 倒装句（主谓倒装、宾前、定后、状后） 一、用介词“于” 表被动。 三、用“为”“为……所……”表被动。 二、用“见”“见……于……”表被动。 四、用介词“被”表被动。 五、动词本身表被动。 被动句主要形式： 翻译下面的句子。 (朱)晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。 答案：朱晖做官的时候刚正不阿，被上司忌恨，所到之处常常被人弹劾。 省略句 文言文中成分省略的现象非常普遍，常见的有以下几种： 1、省略主语； 2、省略谓语； 3、省略宾语； 4、省略介词。 翻译下列句子，体会省略特点 1、廉颇为赵将，伐齐，大破之。 2、沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。” 3、曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” 翻译下列句子，体会省略特点 1、廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，大破之。 2、沛公谓张良曰：“(公)度我至军中，公乃入。” 3、(梁惠王)曰：“不可，(五十步)直不百步耳，是亦走也。”(孟子)曰：“王如知此，(王)则无望民之多于邻国也。” 1、承前省； 2、蒙后省； 3、对话省。 句式特点：省略主语。 翻译下列句子，体会省略特点 1、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 2、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 3、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里。 翻译下列句子，体会省略特点 1、夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。 2、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，(择)其不善者而改之。 3、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日(步)三四里。 句式特点：省略谓语。 1、①尉剑挺，广起，夺而杀之。 ②屠惧，投以骨。 ③项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。 翻译下列句子，体会省略特点 2、①竖子不足与谋。 ②此人一一为具言所闻。 ③相如闻，不肯与会。 1、①尉剑挺，广起，夺(剑)而杀之。 ②屠惧，投(之)以骨。 ③项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。 翻译下列句子，体会省略特点 2、①竖子不足与(之)谋。 ②相如闻，不肯与(之)会。 句式特点：省略宾语。 1、省略动词宾语； 2、省略介词宾语。 翻译下列句子，体会省略特点 1、沛公军霸上，未得与项羽相见。 2、大王见臣列观，礼节甚倨。 3、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。 4、试与他虫斗，虫尽靡；又试之鸡，果 如成言。 翻译下列句子，体会省略特点 1、沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。 2、大王见臣(于)列观，礼节甚倨。 3、夫今樊将军，秦王购之(以)金千斤，邑万家。 4、试与他虫斗，虫尽靡；又试之(以)鸡，果 如成言。 句式特点：省略介词（主要是 　　　　　　“于”“以”两词）。 一、省略主语。 二、省略谓语。 三、省略宾语。 　　1、省略动词宾语； 　　2、省略介词宾语。 四、省略介词（“于”“以”）。 省略句主要形式： 补出下列句子的省略成分。 1、扶苏以数谏故，上使外将兵。 2、收天