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* 可能性 可能性 例1 人教版五年级数学上册第4单元44至45页 肇庆市高要区莲塘中心小学黄建青 一、情境引入 二、探索新知 二、探索新知 不可能是跳舞 唱歌和朗诵都有可能 什么是不可能的？ 二、探索新知 说说你是怎样想的？ 一定会抽到唱歌 小雪 小明 小丽 最后只有一张了。小雪会抽到什么？ 三、知识应用 （一）做一做 1号 2号 从图中你都知道了什么？ 1号盒子里全是红棋子。 2号盒子里有绿、红、黄、 蓝四种颜色的棋子。 三、知识应用 （一）做一做 1号 2号 哪个盒子里肯定能摸出红棋子? 1号盒子肯定能摸出红棋子。 哪个盒子里不可能摸出绿棋子? 1号盒子不可能摸出绿棋子。 三、知识应用 （一）做一做 1号 2号 哪个盒子里可能摸出绿棋子? 2号盒子里可能摸出绿棋子。 在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子? 红、黄、蓝、绿四种颜色的棋子都有可能被摸出。 我们先来摸一摸吧！ 三、知识应用 （二）说一说指针可能停在哪种颜色上？ 可能停在蓝、粉、绿、黄任意一种。 三、知识应用 （三）连一连 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？ 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 这个盒子里有红、蓝两种颜色的球，所以…… 这个盒子里全是黄色的球，所以…… 三、知识应用 （三）连一连 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？ 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 “2号盒中可能摸到黄球”这句话对吗？为什么？ 三、知识应用 （三）连一连 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？ 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 “可能”是不确定的，2号盒子中只有黄球，一定摸到黄球，是确定的。 从盒子里任意摸出两个球，结果可能是什么？ 答：一个蓝球和一个红球； 一个蓝球和一个黄球； 一个红球和一个黄球。 *