单片机课程设计_计算器.docVIP

福州大学至诚学院 《单片机原理及应用》 课程设计 题 目： 计算器 系 别： 电气工程及其自动化 专 业： 电气工程与自动化 班 级： 姓 名： 学 号： 起止日期： 2009.12.28 ~2010.1.8 指导教师： 职 称： 课程设计任务书 一、课程设计的要求和内容（包括原始数据、技术要求、工作要求） 计算器 要求: 1、用89C51单片机、键盘、数码管设计计算器。 2、编程实现6位数的加减乘除,输入的数通过键盘给出,并由数码管显示结果 。 3、能实现连续的加减乘除。4、实现十进制转十六进制，并显示结果。 二、课程设计图纸内容及张数 1．PTOTEUS 仿真原理图一份； 2．程序流程图。 三、课程设计实物内容及要求 1． 理解项目的需求，编写说明文档；程序流程图、程序源码（要求必要的注释）；4．写设计报告，演示并简要说明设计要点，分析存在的问题及解决方法。 年 12 月 27 日 完成日期 2010 年 01 月 08 日 指导教师 （签名） 学 生 （签名） 目 录 1.设计概述…………………………………………………………………2 2.硬件电路图………………………………………………………………3 3.软件设计…………………………………………………………………4 3.1 设计流图………………………………………………………………4 3.2程序……………………………………………………………………5 4．结论 ……………………………………………………………………13 4.1测试结果………………………………………………………………13 4.2遇到问题………………………………………………………………13 4.3如何解决………………………………………………………………13 5．参考文献 ………………………………………………………………15 附录： 键盘内部原理图 ……………………………………………………………15 1、设计概述 1.1实现功能 1、通过键盘实现6位数的加减乘除,并由数码管显示结果 。 2、能实现连续的加减乘除。3、实现十进制转十六进制，并显示结果。 1.2硬件连接 P3口接4*4键盘，P2口接锁存器，锁存器与数码管相连，P1口接锁存器允许端，P0.0接16进制转换开关。具体参看电路图。 1.3设计思路 1、通过键盘扫描获取键值 2、判断键值进行处理 3、显示结果 1.4程序模块 1、主程序 2、十六进制显示 3、四则运算 4、键盘扫描程序 5、显示程序 2、硬件电路图 3、软件设计 3.1设计流程图: N Y N Y 主要程序流程说明： 主程序首先进行初始化， 设定一些变量及其意义，扫描键盘，当输入有0~9数字时，通过键盘的扫描程序， 将数值赋给second并在显示器上来，当输入的是加减符号的时候，通过键盘的扫面程序，赋予OP相应值，并跳到运算部分，通过判断preop的值，执行相应的运算部分，将OP的值赋给preop并把second的值赋给first。 再一次通过输入0~9的数字，再一次经过键盘的扫描程序，输出seco