★高中政治主观题题型分析(特别好)课件.ppt

答案：(1)①文化是一种精神力量，对社会发展具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。发挥网络文化的积极影响，可以促进社会发展，反之则贻害无穷。(2分) ②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。这种影响是潜移默化、深远持久的。文明上网、健康上网能给青少年提供一种新的学习方式、生活方式，使青少年终身受益。 (3分) ③优秀文化能塑造人生。文明上网、健康上网能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(3分) (2)①政府应履行好组织社会主义文化建设的职能，加强对青少年进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育，提高青少年的思想道德素质和科学文化素质，自觉抵制不健康思想的侵蚀。(2分) ②政府要依法加强管理，依法打击宣传虚假信息、黄色内容的不法分子，维护社会治安和社会秩序。(2分) ③提供社会公共服务，加强公共文化设施建设，为社会发展提供良好的环境。 (2分) 3、 上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的赌徒风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”…… （４）结合材料从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（6分） ①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。 ②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。 ③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。 世界文化与民族文化的关系 （２０１０，山东，２８） 4、2010年3月28日—31日，中共中央政治局常委李长春来到河北廊坊、保定、石家庄等地，深入企业、农村、社区、宣传文化单位和爱国主义教育基地，就贯彻落实全国“两会”精神、加快经济发展方式转变、深化文化体制改革等进行调研。李长春强调，以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视文化建设，提出了一系列重大决策部署，宣传思想文化战线认真贯彻中央要求，初步走出了一条中国特色社会主义文化发展道路。 运用《文化生活》知识，分析党中央高度重视文化建设的原因。 答案：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对我国发展产生深刻的影响。 （2）文化与经济、政治相互交融，又反作用于一定的政治和经济，给予政治、经济以重大影响，先进的健康的文化会促进社会的发展。大力加强文化建设能够为我国经济社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，从而推动我国经济的快速健康发展和保持社会稳定。 （3）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。大力加强文化建设有利于提升我国的文化软实力，维护国家的文化安全。（从文化对人的影响角度分析亦可） 题型五、“反映类”主观题 【题型特点】“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.　　 【解题技巧】 “反映类”题目材料所提供的信息都是感性的（即现象），而答案要求则是理性的（要揭示出本质），也就是说要把感性材料理性化，透过现象认识本质，即把材料所提供的信息用教材中所学的知识和政治术语加以表述。解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法，即采用定点--联系--疏理作答的解题思路。　　 【例题】（2009·广东，37）看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《必威体育精装版配方》改编? （1）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？（2分） （2）这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映的问题？（8分） 答案 ：（1）漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。 （2）两种文化现象的区分： ①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。 ②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都是腐朽文化。 解决方法： ①始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 ②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 ③必须大力建设社会主义核心价值体系。 ④加强自身科学文化修养和思想道德修养。 题型六：“启示类”主观题 【题型特