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(人教新课标)一年级数学下册讲稿 100以内数认识整理和复习 1
教学目标 1.通过复习,使同学们能初步理解个位、十位上的数表示的意义,掌握数的组成,能熟练地数、读、写100以内的数,把握100以内数的顺序,会比较大小。 2.通过对100以内数的认识,进一步培养同学们的数感,让同学们体验到生活中处处有数学。 3.培养和发展同学们的语言表达能力。 填空 (1)十位上是6,个位上是0的数是( )。 (2)个位上是7,十位上是6的数是( )。 (3)42里面有( )个十和( )一。 (4)100是由( )个十组成的。 (5)十位上是( ),个位上是( )的数是( )。 填空 (1)十位上是6,个位上是0的数是( 60 )。 (2)个位上是7,十位上是6的数是(67 )。 (3)42里面有( 4 )个十和( 2 )一。 (4)100是由( 10 )个十组成的。 (5)十位上是( 3 ),个位上是( 8 )的数是(38)。 按数的规律填空。 58 59 63 83 82 81 40 45 50 65 95 按数的规律填空。 58 59 60 61 62 63 64 65 83 82 81 80 79 78 77 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 34、36、38、 ____ 、 _____ 、 _____ 、 _____。 40 42 44 46 按数的规律填空。 两个两个地数 45、50、55、_____ 、____ 、____ 、_____ 。 60 65 70 75 按数的规律填空。 五个五个地数 10、20、30、____、_____、____、____。 40 50 60 70 按数的规律填空。 十个十个地数 23○26 35 ○32 57 ○59 ﹤ ﹥ ﹤ 19 ○23 45 ○39 67 ○29 ﹤ ﹥ ﹥
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