生物知识归纳(最终版).docxVIP

新课标指导下初中生物学复习知识汇编常宁中学杨涛科学探究科学探究的一般步骤（以“光对鼠妇的生活”为例）提出问题：就是将要探究的实验以问题的形式表述出来。光对鼠妇的生活有影响吗？作出假设：就是对提出的问题进行一个初步的回答，但在假设时我们要根据生活经验或知识来对问题做出回答。光对鼠妇的生活有影响。制定计划：实施计划:得出结论:光对鼠妇的生活有影响。（表达交流）2.科学探究的一般原则单一变量，除实验所涉及的因素外，其他条件都要保持一致或基本相同。如，探究“光对鼠妇生活的影响”时，实验变量就是光照，即形成有光和无光两种环境。其他条件（温度、湿度、鼠妇个体数、鼠妇大小等）都应保持一致或相似，这样就避免了其他因素对实验的干扰。设置对照，在上述实验中，光照是这个实验的变量。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。比如，我们要探究“温度过低不利于种子的萌发”时，就要将种子置于低温环境观察其是否萌发，我们将这组实验就称为实验组，如果这组种子不萌发，那么我们的假设真的成立吗？会不会有其他因素（自身就不能萌发或水分不足）的影响呢？为了排除干扰，保证实验只有一个变量，我们要将同样的种子再分出一组，放在正常的室温下观察其能不能正常萌发，说明种子自身和其他条件都没有问题，这组实验起对照作用，我们就称为对照组。重复实验，在一些测量实验时我们必不可免的会出现误差，为了获得更加准确的数据，我们要进行重复实验求得其数据的平均值。3.科学探究的具体内容人教版生物学课程七、八年级共设置了14个探究实验，分别是“非生物因素对某种动物的影响”、“种子萌发的环境条件”、“二氧化碳是光合作用必须的原料吗？”、“测定某种食物中的能量”、“馒头在口腔中的变化”、“测定反应速度”、“模拟酸雨对生物的影响”、“鸟适于飞行的形态结构特点”、“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”、“蚂蚁的通讯”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“花生果实大小的变异”、“模拟保护色的形成过程”、“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”。 生物体的结构层次练习使用显微镜显微镜的构造：光学部分和机械部分光学部分有反光镜、物镜、目镜等机械部分有镜筒、镜臂、镜座、转换器、载物台、压片夹、粗准焦螺旋、细准焦螺旋等显微镜的操作：取镜和安放→对光→观察注意事项：①对光成功的标志是视野中出现白亮的光圈。对光时光线较暗要用反光镜的凹面和较大的光圈；若光线较亮药用反光镜的平面和较小的光圈。②显微镜呈倒像，物象偏哪一个方向就将玻片向哪一个移动。③污点判断位置的最简单方法就是转动转换器，若污点消失则污点在物镜上；若污点没有消失则污点可能在目镜或玻片上。然后移动玻片，若污点移动则污点在玻片上，污点没有移动则污点在目镜上。④显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数；放大倍数越大，物像越大，但视野范围越小。 2.观察细胞结构2.1观察植物细胞洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作的制作：擦→滴→撕→展→盖→染→吸【注意事项】擦，载玻片和盖玻片用洁净的纱布；目镜和物镜用擦镜纸。滴，向载玻片中央第一滴清水。撕，撕取的面积不要太大展，用镊子展平不要重叠盖，用镊子夹取盖玻片从水滴一端缓慢倾斜，这样避免出现气泡。染，在盖玻片的一端滴一滴稀碘液，用吸水纸从另一端吸引。植物细胞的结构：基本结构和特殊结构基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核特殊结构：叶绿体和液泡2.2观察动物细胞人口腔上皮细胞临时装片的制作：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸【注意事项】滴，向载玻片中央第一滴生理盐水，为了维持细胞的正常形态。刮，用消毒牙签从口腔的内壁轻轻刮取（刮取的细胞是看不见的） 。涂，涂抹均匀，使细胞分散，便于观察单个细胞的形态。其余操作与洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作相同动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核动植物细胞比较：都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。植物细胞中还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。细胞的生活细胞的生活需要物质：细胞内的物质可以分为两大类，一类是无机物（水和无机盐），一类是有机物（糖类、脂类、蛋白质和核酸等）。物质进出细胞受细胞膜的控制。细胞的生活需要能量：细胞内的能量转化器是叶绿体和线粒体。细胞的控制中心：细胞核（经典实验：克隆羊多莉的诞生）克隆羊“多莉”既与A羊不想似也与C羊不想似，却与B羊十分相似，这就说明了细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞内繁忙的物质和能量变化都是在细胞核的控制下有序进行。细胞核是细胞的控制中心。细胞核之所以能控制生物的遗传和发育等生命活动原因是细胞核中具有DNA（中文名称，脱氧核糖核酸），是一种遗传物质。细胞的生长、分裂和分化细胞的生长 细胞的分裂 细胞的分化【区别】细胞生长：细胞体积的增大，但随着细胞的生长其表面积