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江苏省太仓市第二中学九年级化学复习课件:根据化学方程式的计算
1、铁丝在氧气中燃烧 2、军事上用作“烟幕弹”的反应原理 3、碱式碳酸铜受热分解 4、碳酸氢铵受热分解 5、实验室制取二氧化碳的反应原理 6、7、实验室制取氧气的两种常用方法 8、检验二氧化碳的方法的原理 9、二氧化碳通入到紫色石蕊试液中,石蕊试液变红的原因 10、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的化学方程式 简化格式: zxxkw 学习目标 1、在理解化学方程式涵义的基础上,掌握有关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算,掌握化学方程式计算的书写格式,同时培养、提高思维能力和解题能力。 学习重点 1、掌握已知一种反应物(或生成物)的质量,求生成物(或反应物)的质量。 2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。 复习提问 以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。 镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为: 2Mg + O2 ====== 2 Mg O 2×24 :16×2 : (24+16)×2 48 : 32 : 80 若: 48克 : ( )克 : ( ) 克 点燃 若:( )克 : ( )克 : 4 0 克 说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应(或生成物)的质量,可求生成物(反应物)。 学.科.网 [例题]:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁? 解:设可生成氧化镁的质量为X (1)设未知数 ….... …….….设 2 Mg + O 2 ====== 2 Mg O 点燃 48 80 3克 X (2)写出化学方程式…...…..方 } (3) 写出有关物质的式量、 已知量和未知量 ..…...关 48 ------ = ------ 80 3克 X (4) 列比例式,求解.….……..比 X = ------------ 80×3克 48 = 5 克 答:3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁 5 克。 ….. …... …………………………….算 (5) 简明地写出答案…..…...答 根据化学方程式计算的注意事项: (1). 根据物质的组成求各化学式的式量与化学式前边系数的乘积之比,计算时必须准确无误。 (2). 解题格式的书写要规范化。 (3). 注意单位的书写要求。 zxxkw 例 加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气? 1、设未知量 2、写出化学方程式并配平 3、写出有关物质的相对分子 质量和 已知量、未知量 4、列出比例式、求解 5、简明地写出答案 设:加热分解 6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x 2KMnO4 K2MnO4 +O2↑ △ 2×158 6g 32 x 答:加热分解 6g高锰酸钾,可以得到0.6g氧气。 2KMnO4 2K2MnO4 +O2↑+MnO2 △ 2×158 6g 32 x 答:加热分解 6g高锰酸钾,可以得到0.6g氧气。 设:加热分解 6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x [解] 练习一:15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可 生成五氧化二磷多少克? (找出下列所解答案中的错误) 解:设可生成X克五氧化二磷 点燃 P + O 2 ====== P 2 O 5 31 142 15.5 X 31 15.5 ------- = --------- 142 X X = -------------- 142×15.5 31 = 71 答:可生成五氧化二磷71克. 想一想 × × × × 未配平 式量计算错误 未注明单位 计算结果错误且无单位 × 学.科.网 [练习二]:(1) .加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气? 同时生成氯化钾多少克? (2) .制取4.8克氧气,需要氯酸钾多少克? (1) [解]:设:可得到氧气的质量为X。 2KClO3 ====== MnO2 △ 2KCl +3O2 ↑ 245 96 12.25克 X 245 ------- 96
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