山东省临沭县青云镇中学九年级化学第九单元《溶液》复习课导学案.docVIP

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山东省临沭县青云镇中学九年级化学第九单元《溶液》复习课导学案

一.尝试与反思: 1.小明同学绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线: (1)当温度为    ℃时,A物质与B物质的溶解度相等。 (2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法是????    。 (3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3, 那里的人们“冬天捞碱,夏天晒盐。”据此你认为图中 ???? ?? (选填“A”或“B”)曲线与纯碱的溶解度曲线相似。 (4)50 ℃时,将40 g的A放入50 g的水中, 所配制的溶液中溶质质量分数是??? 。 2.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 (1)t1℃时,甲的溶解度 乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”); (2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是 (只填一种); (3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为 溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数 乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”)。 通过以上的尝试你有什么收获: 二.归纳与总结: 1.溶液: (1).饱和溶液: (2).不饱和溶液: (3).饱和溶液和不饱和溶液的相互转化: ( ) 不饱和溶液 饱和溶液 ( ) 4.判断一种溶液是否饱和的方法: 。 2.物质的溶解度: a.溶解度的定义: 。 b.溶解度的四个要素: 、 c.溶解度曲线的意义: 。 (1).溶解度的三种情况: A. ,如:KNO3。 B. ,如:NaCl。 C. ,如:Ca(OH)2 (2).交点表示:在该温度下,A、B两种物质的 相等。 (3).影响固体物质的溶解度的因素是: 。 气体的溶解度: 。 (4)响气体溶解度的因素是: 。 3.溶质的质量分数: 三.巩固与提高: 1.现有60℃的饱和NaCl溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量;②溶液中溶质NaCl的质量;③NaCl的质量分数;④60℃时NaCl的溶解度:⑤溶液的质量。用序号填空: (1)将该饱和溶液稀释,不变的量有: ; (2)将该饱和溶液降温至20℃,一定变化的量有 。 2.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 (1)t2℃时,甲物质的溶解度为 ; (2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条) ; (3)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶 解后所得的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的 方法 (任填一种方法)。 3.右图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题: (1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液(填“A”或“B””)。 (2)t2℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关

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