2014年河南省淮阳县西城中学七年级英语上册《Unit 4 Where s my schoolbag 第四课时 教师》学案.docVIP

学习目标 1.掌握本课单词radio、clock、model plane、 tape player、tape、hat及短语on the sofa、 under the table、 in the bookcase、 on the bed。 2.能准确描述物品所在的位置。 3．养成保持教室干净整洁的文明习惯，做文明中学生 ！ 学习重点难点 描述物品所在的位置。 自主预习 1.时段:(课堂前十分钟) 2.预习内容及目标：预习课本P22页的单词，扫清生词障碍。 预习自测 1. 读写本课新单词. 收音机_________ 时钟________ 磁带_________ 播放机________ 模型_________ 飞机_________ 光盘_________ 小汽车模型_________ 2. 看图片写出至少5句话，描述图片中物品的位置。 __________________________________. 听录音,并结合表格描述物品的位置. EThe English books are under the radio. 【】 I. 句型转换 1. on, are , the, dresser, keys, the . (连词成句) _____________________________ 2. The students are at school. ( 改一般疑____________________________ 3. They are very lovely. ( 否定句 ) _____________________________________ 4. The quilt is on the bed. (划线提___________________________________ 5. Are they in the box ? ( 肯定回答) __________________________________ ___________________________________________ 方法指导: 先复习单词3-5分钟, 独立记忆5分钟,最后请同学们合上课本独立完成课件上各小题,完成后对桌间相互批阅。 课堂互动 Task: 1.小组互相检查读写情况． 2. 先自己看图片3分钟，记住图中的更多物品的位置，然后合上书，与小组成员交流，通过问答的方式检查记忆力。 Things tape player ruler ? CD Places ? ? on the bed ? on the table 3.根据1a图画,找出物品的位置并填表. 方法指导：1.根据图画及表格自由问答。 e.g. (1).A: Where is the tape? B: Its on the table. (2).A: Where are the books? B: They are on the chair. Ⅱ 1.听录音,完成1c. 2.听录音,完成下列表格。 Things Places 教师教学设计 教师姓名_____________ 任教班级______________