安徽省2014年初中化学复习教学初中化学复习漫谈——近5年安徽中考化学试题启示(严增进).pptVIP

安徽省2014年初中化学复习教学初中化学复习漫谈——近5年安徽中考化学试题启示(严增进).ppt

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安徽省2014年初中化学复习教学初中化学复习漫谈——近5年安徽中考化学试题启示(严增进)

初中化学复习漫谈 ——近5年安徽中考化学试题启示 芜湖市教育科所 严增进 1.通读教材,理解内涵(近5年重要考点) 2.梳理知识,形成网络 3.形成观念,提升能力 (观念、方法的形成和能力的提升) 4.前后联系,认真审题 5.理清思路,规范作答 近5年溶解度试题 近5年工艺流程题 近5年科学探究题 近5年探究加分题 如何使用《考纲》 考纲的编写(修订) 一、编写说明 (一)化学学业考试命题的指导思想(3个有利于:学业水平;引导改革;选拔) (二)化学学业考试命题的基本思路和原则(依照课标;遵循课改理念) 二、考试性质和目标(两考合一) 三、考试内容和要求 (一)知识与技能(4个一级主题) (二)过程与方法(3点:科学探究;变化与联系的观点、核心观念方法和能力;基本的实验技能) (三)情感、态度与价值观(渗透5点:物质观;关注社会;珍惜资源;严谨求实、创新实践;热爱祖国家乡) 四、例证性试题 五、考试形式及试卷结构 六、参考试题 《考纲》中的变与不变 (1)要关注编写说明和内容中的“过程与方法” (2)分析“考试内容和要求”中的“知识与技能” (3)用好“例证性试题”和各年中考题 * *

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