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第页共页中学数学研究性学习中的研究与设计孟伟业作者简介孟伟业男江苏扬州人硕士学位中学数学教师研究方向为计算机辅助教学思维导图摘要数学课件是指包含有数学教学信息和数学控制策略的计算机程序在中学数学学科的研究性学习中一般都以课题为中心或问题为中心的模式进行教学活动为此我们将研究性学习中数学课件分为两大类即以课题为中心的数学课件和以问题为中心的数学课件以课题为中心的数学课件是由若干个相互关联的以问题为中心的数学课件组成但并非简单的拼合研究性学习中以问题为中心的数学课件作为课件的一个子类因此它遵循一般课
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中学数学研究性学习中CAI的研究与设计
孟伟业作者简介：孟伟业，男，江苏扬州人，硕士学位），中学数学教师，研究方向为计算机辅助教学、思维导图.
摘要 数学课件是指包含有数学教学信息和数学控制策略的计算机程序。在中学数学学科的“研究性学习”中，一般都以“课题为中心”或“问题为中心”的模式进行教学活动。为此，我们将研究性学习中数学课件分为两大类，即 “以课题为中心”的数学课件和“以问题为中心”的数学课件。“以课题为中心”的数学课件是由若干个相互关联的“以问题为中心”的数学课件组成，但并非简单的拼合。研究性学习中“以问题为中
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