草船借箭 人教版语文课.ppt

本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”挫败了周瑜的阴谋，表现了诸葛亮的神机妙算、才智过人。 主旨概括 结构梳理 起因——妒人才干——借机除掉 经过 计划周密 结果——自叹不如——心服口服 鲁肃相助、等待雾天——知人识天 一起取箭、大造声势 曹操中计、借箭成功 神机妙算 才智过人 拓展延伸 ? 大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！? ??遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 念奴娇·赤壁怀古 【宋】苏轼 课外阅读《三国演义》的其他故事。 课后作业 1.分角色朗读课文，读出说话人的不同语气。 朗读指导：本文人物的对话较多，适合分角色朗读。诸葛亮的话要读出沉着冷静的语气，周瑜的话要读出阴险狡诈的语气，鲁肃的话要读出憨厚诚实的语气。 2.默读课文，想一想故事的起因、经过、结果，再用自己的话讲讲这个故事。 (1)参考答案： 故事的起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，故意设计要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。 经过：诸葛亮作好充分准备，用妙计向曹操“借箭”。 结果：箭如期如数交付给周瑜，周瑜自叹不如。 (2)点拨：讲故事要在了解故事的起因、经过和结果的基础上，理清文章的脉络，把握课文的基本内容。在讲故事时要注意口语化和趣味性。 3.读句子，回答括号里的问题。 （1）周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。（什么是“军令状”？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？） “军令状”是指接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法受罚。 周瑜故意设计陷害诸葛亮，见诸葛亮自己提出三天造十万支箭，还立下了军令状，以为诸葛亮中了自己的圈套，自己的阴谋得逞，所以很高兴。 （2）“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（“神机妙算”是什么意思？诸葛亮神机妙算，表现在哪些地方？） 神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于根据客观形势决定策略。 诸葛亮神机妙算表现在：他对借箭的计划准备充分、考虑周全、巧妙安排。①诸葛亮算到天气。知道第三天四更时分一定有大雾，回来时顺水顺风。②他算好了受箭的方法。二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭。③诸葛亮算好了人。知道鲁肃忠厚老实守信，特地向他借船，知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃向周瑜提借船之事，知道曹操谨慎多疑，看不清虚实不会轻易出兵，因而大张旗鼓，雾夜佯攻曹营。 4.抄写本课新学到的词语。 参考答案：妒忌、都督、推却、迟延、探听、私自、调度、水寨、擂鼓、呐喊、支援、丞相、军令状、弓弩手、自有妙用、神机妙算。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ * * 19 草船借箭 R ·五年级下册 诸葛亮自古以来就是智慧的代表，关于他的故事大家知道多少呢？ 新课导入 诸葛亮（181—234）：字孔明，号卧龙，琅邪阳都（今山东临沂市沂南县）人，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、军事家。代表作有《前出师表》《后出师表》《诫子书》等。 诸葛亮焚香弹琴——（ ） 诸葛亮放盂获?——（ ） 诸葛亮吊孝——（ ） 刘备三请诸葛亮——（ ） 诸葛亮草船借箭——（ ） 故弄玄虚 欲擒故纵 假仁假义 诚心诚意 有借无还 作家名片：罗贯中（约1330—约1400），名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。是中国章回小说的鼻祖。 主要作品：小说《三国演义》《三遂平妖传》，杂剧《风云会》等。 作者简介 听朗读，认读字词，理解词语意思。 整体感知 妒 忌 曹 督 甘 鲁 延 幔 私 寨 擂 呐 援 丞 嫉妒 曹操 甘心 延迟 私自 擂鼓 救援 dù cáo ɡān yán sī léi yuán jì dū lǔ màn zhài nà chénɡ 忌讳 监督 鲁莽 帷幔 寨子 呐喊 丞相 假 jià（ ） 多音字 jiǎ（ ） 真假 假期 dū（ ） 都督 dōu（ ） 都要 都 词语解释。 呐喊： 推却： 虚实： 妒忌： 神机妙算： 军令状： 大声喊叫助威。 拒绝；推辞。 虚和实，泛指内部情况。 对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。 指十分高明、巧妙