大学生党的基本知识数字化教育模式创新研究.PDFVIP

2011 08 年 月 思 想 教 育 研 究 高校党建 08 197 第 期 总第 期 Studies in Ideological Education 大学生党的基本知识数字化教育模式 创新研究 a b 叶宗波 林天翔 a. b. 545006 （广西工学院 党委； 后勤管理处， 广西 柳州 ） [ ] 摘 要 党的基本知识教育作为一项系统工程，对大学生树立正确的世界观、人生观、价 值观有着重要的指导作用。当前高校在大学生党的基本知识教育实践中存在一些问题，探索大 学生党的基本知识教育数字化模式及有效途径，有利于推进高校学生党建工作创新。 [ ] 关键词 大学生；党的基本知识；数字化教育 〔中图分类号〕G641 〔文献标志码〕A 〔文章编号〕 党的十七届四中全会通过的 《中共中央关于 课、集中学习为主体的教育模式，一定程度上削弱 加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决 了大学生党的基本知识教育的有效性，进而影响 定》，首次提出“要提高党的建设科学化水平”、“推 到高校大学生党建工作的持续健康发展。当前，高 进基层党组织工作信息化”的时代命题，并作出把 校开展大学生党的基本知识教育的问题主要表现 信息网络技术运用于党的建设的战略部署。开展 为以下几个方面。 大学生党的基本知识数字化教育模式创新研究， （一）教育观念较为陈旧 将大学生党的基本知识教育与数字化技术有机结 当前，部分高校大学生党的基本知识的讲授 合，把全面贯彻党的教育方针，培养社会主义事业 者和教育工作者仍坚持以往的教育观念，在教育 合格建设者和可靠接班人贯穿高校党组织活动始 实践过程中以教师为中心，不注重研究新时期大 终，推进高校党建工作模式创新，是新形势下以科 学生思想发展的特点，与时代发展相脱节，没有坚 学方法推进高校学生党建工作创新的重要课题。 持“以人为本”，不能做到以大学生的成长与发展 为根本，无法满足学生成长成才的需要。部分教师 一、当前大学生党的基本知识教育存在 在大学生党的基本知识教育过程中往往以自我为 的主要问题 中心，把自己的观念强加给受教育者，将学生视为 完全的被动者，不注意调动学生自主学习和探索 近年来，为加强大学生思想政治教育，提高党 的积极性，无法充分激发学生接受党的基本理论、 组织在高校学生中的影响力和凝聚力，激发大学 思想及知识的内在动力；忽视学生的个体差异性 生入党积极性，建设一支数量充足、质量较高的大 和自身需要，缺少与受教育者的沟通与交流，未能 学生入党积极分子队伍，加大在优秀大学生中发 满足受教育者的真正需要，不能有效解决受教育 展党员的力度，充分发挥大学生党员的先锋模范 者亟需解决的现实问题，致使大学生党的基本知 作用，高校普遍启动了“大学生党的基本知识教育 识教育实效性、吸引力、影响力和感染力没有达到 工程”，取得良好效果。但在大学生党的基本知识 预期效果。 教育实践过程中，不少高校仍采用传统的大班授 （二）教育手段相对落后 叶宗波 广西工学院党委书记 ： 40 2011 08 年 月 08 197 第 期 总第 期