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高中数学教学精品全称量词与存在量词
课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词与存在量词的意义. 能正确对含有一个量词的命题进行否定. 知道全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题. 1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词 1.4.3 含有一个量词的命题的否定 1.4 全称量词与存在量词 【课标要求】 1. 2. 3. 全称命题和特称命题真假的判定.(重点) 对含有一个量词的命题进行否定.(难点) 常与命题的真假性判断结合考查. 【核心扫描】 1. 2. 3. 全称量词和全称命题 (1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做________ ,并用符号_____表示. (2)全称命题:含有________的命题叫做全称命题.全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为_____________ ,读作“对任意x属于M,有p(x)成立”. 存在量词和特称命题 (1)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做________ ,并用符号____表示. 自学导引 全称量词 “?” 全称量词 ?x∈M,p(x) 存在量词 “?” 1. 2. (2)特称命题:含有_________的命题叫做特称命题.特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”可用符号简记为_____________ ,读作“存在M中的一个元素x0,使p(x0)成立”. 想一想:同一个全称命题或特称命题的表述是否唯一? 提示 不唯一.对于同一个全称命题或特称命题,由于自然语言的不同,可以有不同的表述方法,只要形式正确即可. 含有一个量词的命题的否定 (1)全称命题p:?x∈M,p(x),它的否定綈p:________ _______; 存在量词 ?x0∈M,p(x0) ?x0∈M, 綈p(x0) 3. (2)特称命题p:?x0∈M,p(x0),它的否定 p:_______ _______. (3)全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题. 试一试:对省略量词的命题怎样否定? 提示 对于含有一个量词的命题,容易知道它是全称命题或特称命题.一般地,省略了量词的命题是全称命题,可加上“所有的”或“对任意”,它的否定是特称命题. ?x∈M, 綈p(x) ? 全称命题、特称命题真假的判断 (1)要判断一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每一个元素x,验证p(x)成立. 要判断一个全称命题是假命题,只要能举出集合M中的一个x=x0,使p(x0)不成立即可(即举反例). (2)特称命题真假的判断:要判断一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个x=x0,使p(x0)成立即可,否则,这一特称命题是假命题. 名师点睛 1. 含有一个量词的命题的否定 全称命题和特称命题的否定,其模式是固定的,即相应的全称量词变为存在量词,存在量词变为全称量词.具有性质p变为具有性质綈p,熟练掌握了以下常用词语的否定,对否定含量词的命题很有利. 原词语 等于 大于() 小于() 是 都是 否定词语 不等于 不大于(≤) 不小于≥ 不是 不都是 原词语 至多有一个 至少有一个 至多有n个 否定词语 至少有两个 一个也没有 至少有n+1个 2. 原词语 任意的 任意两个 所有的 能 或 否定词语 某个 某两个 某些 不能 且 题型一 全称命题与特称命题的概念 判断下列语句是全称命题,还是特称命题: (1)凸多边形的外角和等于360°; (2)有的向量方向不定; (3)对任意角α,都有sin2α+cos2α=1; (4)有一个函数,既是奇函数又是偶函数; (5)若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直. [思路探索] 先看是否有全称量词和存在量词,当没有时,要结合命题的具体意义进行判断. 【例1】 解 (1)可以改写为“所有的凸多边形的外角和都等于360°”,故为全称命题. (2)含有存在量词“有的”,故是特称命题. (3)含有全称量词“任意”,故是全称命题. (4)含有存在量词“有一个”,故为特称命题. (5)若一个四边形是菱形,也就是所有的菱形,故为全称命题. 规律方法 判定命题是全称命题还是特称命题,主要方法是看命题中是否含有全称量词和存在量词;另外,有些全称命题并不含有全称量词,这时我们就要根据命题涉及的意义去判断. 用量词符号“?”“?”表达下列命题: (1)实数都能写成小数形式; (2)有一个实数α,tan α无意义; (3)对任意实数x,都有x3x2. 解 (1)?x∈R,x能写成小数形式. (2)?α∈R,使tan α无意义. (3)?x∈R,x3x2. 【变式1】 指出
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