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哲学课小结课件
中国与太空 古代 嫦娥奔月 敦煌飞天 梦想 想象的联系 建立起联系 但无人到达太空 (没有条件) (有一定条件 但无载人航天 技术条件) 新中国 70年的人造卫星;99年到2002年的无人飞船 2008年9月25日 神七三人多天飞行 (国力强,经 济基础雄厚, 载人航天技术 过硬) 建立新的具体的联系,遨游太空 具体性 条件性 1、联系的普遍性 (1) 联系的含义: (2)联系的普遍性的表现: (3)联系是具体的有条件的 (4)联系的普遍性的要求: 天空为什么变得越来越昏暗? 河水为什么变得越来越浑浊? 森林为什么变得越来越少? 许多动物为什么濒临灭绝? 思考: 违背了联系的普遍性、客观性…… 联系是事物本身所固有的, 不以人的意志为转移。 第一:人们不能凭空创造事物间的联系 第二:人们也不能否定事物间固有的联系。 2、联系的客观性 ( 1 ) 含义 “发菜”与“发财”谐音,饭桌上受到人们喜欢。但“桌上一盘发菜,沙化几亩草地” 。以内蒙古草原为例,3年内,约有190万农牧民进区搂发菜,他们涉足的2.2亿亩草原中,1.9亿亩已遭严重破坏,其中6000多万亩重度沙化,失去利用价值,占受破坏草原的31.6%。 “发菜” 无视事物的联系 主观臆造的联系 一个福娃头上是条鱼,代表鱼米之乡,于是湖南闹雪灾了! 一个福娃头上是风筝,代表潍坊,于是山东撞火车了; 一个福娃头上是藏羚羊,代表西藏,于是西藏出事了; 一个福娃头上是火炬,于是火炬出事了; 一个福娃头上是熊猫,代表四川,于是四川地震了! “对着流星许愿你的愿望就会实现”、 “乌鸦叫丧”、“喜鹊叫喜”、“88大发”、“吃发菜就发财”、“早跳祸,晚跳福,中午跳的鱼和肉” 2、联系的客观性 ( 1 ) 含义 ( 2 ) 联系的客观性的要求 要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 A、自在事物的联系 B、人为事物的联系 都是客观的 2、联系的客观性 ( 1 ) 含义 ( 3 ) 原因 ( 2 ) 联系的客观性的要求 联系是客观的,为何人们又可以建立起新的联系呢? (4)联系具有客观性,但并意味着人们对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有联系改变事物的状态,调整原有的联系建立新的联系。 2、联系的客观性 (1)含义 (2)原因 (3)联系的客观性的要求 苏通大桥 洋口港 3、联系的多样性 (1)表现: 直接联系和间接联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系、整体和部分的联系、因果联系、内部和外部联系、眼前联系和长远联系、有利联系和不利联系…… 直接联系与间接联系 城门失火,殃及池鱼。 “火?水?鱼” 城门 失火了 水池没水了 “我看到了苹果落地,为什么没有看见引力?” 现象联系与本质联系 必然联系偶然联系 外部联系内部联系 师傅领进门 修行在个人 二童子学棋 三鹿奶粉集团原是全国三大乳品生产企业集团之一,集团总资产达10亿元。而“三鹿奶粉事件”发生后,原董事长田文华被刑事拘留;企业瘫痪,三千职工生活无着落;伤害了公众的身体健康和生命安全; 影响了消费者对国产品牌奶粉的信心,使国产奶粉遭遇到“信任危机”;一些进口奶粉意外获得一些市场份额;奶农遭受严重损失,牛奶白白倒掉;引起食品行业大萧条,影响了社会稳定…… 1、材料中体现了哪些联系? 2、企业生存和发展需要考虑哪些因素? 3、三鹿集团的案例给我们什么启发? 3、联系的多样性 (1)表现: (3)要求: 把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有重要意义 (2)意义: 要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 运用政治生活的知识说明中国为什么要坚持走和平发展的道路? 答: ①国家利益是国际关系的决定性因素。中国走和平发展道路,有利于创造一个和平的国际环境,符合我国的国家利益。 ②和平与发展是当今时代的主题。走和平发展道路是中国政府顺应时代发展潮流做出的战略决策。 ③我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。走和平发展道路是我国外交政策的要求和体现。 ④中国走和平发展道路,有利于为我国的现代化建设创造良好的国际环境,维护我国的国家利益,增强综合国力,有利于世界的多极化,促进世界的和平与发展,构建和谐世界。 知识疏理 原理 原理内容 方法论 联系的普遍性 A、一切事物和周围事物联系着 B、事物内部各部分、要素相互联系 C、世界是一个普遍联系的有机整体 用联系的观点看问题 联系的客观性 联系是客观的,是事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的 要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性 联系的多样性 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样。 把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点为转移。 课堂练习 1. 下列不能体现事
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