北京理工C语言 第1讲.ppt

北京理工大学计算机学院 第一讲 概述 计算机科学导论 2 主讲教师： 马 波 授课对象：2011级计算机学院学生 总学时数：100000学时 理论教学学时数：11000学时 上机学时数：1000学时 32 24 8 3 《计算机科学导论》教材 教材 《计算机科学导论》 机械工业出版社 刘艺等译 4 课程目标 展示计算机科学的全景 激发学习兴趣 为后续课程的学习做好必要的知识准备 学习要求 了解计算机科学的内涵与应用领域、计算机的硬件结构与组成原理、软件工程、计算机网络与信息安全、多媒体技术、人工智能等领域的基本知识； 初步掌握计算机科学的基本概念和术语、操作系统的功能、数据结构和数据库的基本概念和相关技术、计算机基本应用技能等。 5 周次 安排 周学时2 熟悉网络教室的使用 机房2学时 练习通过Internet网检索文献资料 机房2学时 练习Word/Excel/PowerPoint的使用 机房2学时 撰写专题报告 机房2学时 7 上机练习（8学时），时间待通知 8 作业 按时完成并提交教师布置的作业 作业的发布、提交和答疑均在“网络教学支撑平台” 进行 计算机科学导论教学网站： /moodle/ “网络教学支撑平台”的用法也请登录： /moodle/ 9 学习建议 内容多，用系统的思想学习，掌握基本概念、基本原理、基本操作； 听讲与自学相结合，可以快速浏览几本书，有针对性的上网查阅或图书查阅； 多上机，多实践，提高动手能力 10 考核方法 课程成绩百分制： 1．计算机基础笔试成绩（50%） 2．专题讨论报告（40%） 3. 平时作业（10%） 11 专题讨论的要求 1.专题讨论题目分为两大类： ①计算机发展史方面 ②计算机软、硬件组成方面 2.每位学生在两大类题目中各选择一个小题目作为自己的讨论专题。 3.相关资料通过互联网或其他媒体收集，要保证资料的正确和可靠。 12 专题讨论的要求 4.写专题报告，报告不少于2000字。WORD文档，要求有一定的格式（如标题、正文、字体、行距等等）。 5.做出专题报告的演讲文稿，不少于10张幻灯片。PPT文档，要求图文并茂，并有一定的动画和链接。 6.对专题报告中的数据（如果有的话）进行处理，做出简单的图表，XLS文档。 7.专题报告中必须要有个人的分析和见解。 13 本讲内容 1.1．计算机系统分层结构 1.2．计算机的发展历史 1.3．计算机的分类 1.4．计算机应用 什么是计算机科学 14 Computer science is the study of the theory, design, implementation, and performance of computer software and computer systems, including the study of computability and computation itself. UM-CS 15 什么是计算机 输出 计算机是数据处理器，它根据事先存储在存储器中的一组指令的要求，接收输入的数据、处理数据、 存储数据并且输出数据。 输入 8,12,22,3 3,8,12,22 冯.诺依曼模型（John Von Neumann1903－1957） 16 现代计算机都是基于冯.诺依曼模型 4个子系统 程序存储 指令顺序执行 计算机硬件 计算机软件 17 计算机概述——计算机系统分层结构 数据 信息 由原始事实和图像等各种信息组成 通过指令完成计算和数据管理 由物理元器件构成 网络，多台计算机联接在一起，实现信息交换和资源共享 硬件 应用 操作 系统 管理计算机资源 在不同领域充分利用计算机的能力 通信 程序 18 计算机基础——计算机的发展历史 机械计算器时期 (1930以前) 电子计算机时期 (1930 ~ 1950) 现代计算机时期 (1950 ~ now) 帕斯卡与机械计算机 Pascaline， 1642 莱布尼兹与 改进的Pascaline，1672 巴贝奇与 差分引擎，1823 霍列瑞斯与卡片穿孔制表机，1890 图灵与图灵机、巨人计算机 Colossus，1943 冯•诺依曼 与IAS, 1952 莫奇利和埃克特与ENIAC, 1946 EDVAC, 1950 与UNIVAC, 1951 19 帕斯卡与机械计算机 Pascaline，1642 早期最重要的计算工具是算盘 (abacus) 计算工具最重要的发展是帕斯卡机械计算机 ，也称“Pascaline”，1642由法国数学家 Blaise Pascal发明。可对所以数字做加减法运算。 20 莱布尼兹与 改进的Pascalin