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如何写一篇脱颖而出的common essay导读：[文书指导]申请美国大学本科，学生提交的所有申请essay中，common essay最为重要，因为中国学生常申的美国大学大多数使用common application系统，学生提交的这篇common essay会被所有自己申请的使用该系统的大学看到。另外，如果使用独立网申的大学也要求撰写自身经历的essay时，学生根据essay题目要求，有时候可将这篇common essay略做修改即可使用。所以，写好这篇essay非常有意义，学生投入时间精力用心撰写十分必要。　　下面，我从六个角度具体讲述如何写好common essay，希望对同学们写好这类essay有帮助。第一讲 正确解读题意 确保文章扣题　　仔细阅读essay题目，搞清题目具体要求，这是进行essay写作的基本前提。每个申请季我都会要求一些学生将essay重写。学生将essay题意理解错误，因而选取的写作素材或写作角度就会出现问题，不得不推翻重新写。希望同学们能引以为戒，一定要正确理解题目要求，迈好common essay写作的第一步。 从2013-14申请季开始，common系统要求学生从以下五个题目中选择一个题目写出一篇essay，250-650个英文单词。下面我逐一将这些essay题目的题意分别解释一下，并给出具体的写作建议。　　题目1. Some students have a background or story that is so central to their identity that they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.　　题意：有些学生有这样的一个背景或者故事，其对学生自我的认知如此重要，以至于这些学生会觉得如果申请文书不写这个背景或者故事，他们的申请就不完整。如果你属于这类学生，那么就请分享你的故事吧。　　建议：学生可以写个人较为特殊的成长背景、经历或者才能。例如，之前我指导过的学生写过自己与慢性胃炎抗争的经历、数次不幸导致课外活动终止的经历、骑独轮车的经历，我也读过外国学生撰写的描述个人口吃、晚熟、早熟的独特经历等。写好这类essay的关键是，一定要写出这段特殊经历或背景导致你发生了哪些积极的改变，对你产生了哪些积极影响。　　题目2. Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what lessons did you learn?　　题意：请回忆一个让你经历失败的事件或者时刻。它如何影响了你?你从中学到了什么?　　建议：学生最好讲述自己在追逐梦想、迎接挑战过程中经历的失败。例如，尝试经商失败、发明创造失败，疏忽导致竞赛失败等。同学们不能只单纯描述自己失败的经过，关键要写出自己从中获得的教训，从失败中感悟到的成长经验。　　题目3. Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you make the same decision again?　　题意：请回忆你挑战一个信仰或想法的时刻。是什么促使你这样做的?你是否还会做同样的决定呢?　　建议：学生最好选择写自己挑战传统观念、世俗、人们普遍心里预期不可能之事、一闪而过出现在脑海中的想法等。例如，之前有学生写过挑战满族女人不能与男人同桌吃饭的习俗，挑战参加竞赛与课程考试不可兼得的想法，挑战完成联系多所中学举办省级模联大会的脑中一闪而过的想法，挑战自己最初不会编程但成功为音乐老师编写点名程序这样有难度的事等。　　题目4. Describe a place or environment where you are perfectly content. What do you do or experience there, and why is it meaningful to you?　　题意：描述一个让觉着你非常满意的地方或者环境。你在那儿做了什么或者经历了什么，为什么那个地方对你来说有意义。　　建议：描述学生特殊爱好、特殊才能的练习或演示场所，以展示学生的passion和potential之所在，令其在众多申请学生中脱颖而出的special亮点，例如舞台，实验室，棋盘边，电脑前，书房等。上一个申请季，我指导的两名学生分别描述了对舞蹈和足球的热爱。写这类essa