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2017-2018教研室上学期工作计划
20?17?-2?01?8教?研室?上学?期工?作计?划 ? ?一、?指导?思想? ? ?按照?县教?体局?提出?的“?一年?开局?、二?年攻?坚、?三年?提升?”的?发展?思路?,以?教学?工作?为中?心,?聚焦?主业?,狠?抓质?量提?升。?进一?步强?化全?县教?育系?统“?内抓?管理?,外?塑形?象”?的质?量意?识、?责任?意识?、危?机意?识,?营造?全县?教师?聚焦?主业?的良?好氛?围;?深化?课程?改革?,优?化课?堂教?学模?式,?强化?培训?、规?范管?理、?科学?教研?;完?善教?学质?量评?价体?系,?调动?广大?教育?工作?者教?书育?人的?积极?性,?促进?全县?教学?质量?的全?面提?高。? ? ?二、?工作?思路? ? ?全面?实施?“一?三三?四”?工程?——?坚持?一个?中心?:聚?焦主?业,?以教?学工?作为?中心?;狠?抓三?个阶?段:?小学?阶段?抓规?范、?打基?础,?初中?阶段?抓评?价、?促质?量,?高中?阶段?抓干?劲,?进位?次;?提高?三支?队伍?的素?质:?一是?提高?管理?人员?队伍?素质?,二?是提?高教?研人?员队?伍素?质,?三是?提高?一线?教师?队伍?素质?;落?实四?个强?化:?一是?强化?常规?管理?,二?是强?化课?堂教?学改?革,?三是?强化?过程?监测?,四?是强?化教?学质?量评?价。? ? ?三、?奋斗?目标? ? ?围绕?总体?工作?思路?,通?过一?年的?不懈?努力?,力?争实?现以?下奋?斗目?标:? ? ?小学?:规?范管?理,?特色?办学?,提?高学?生整?体素?质;? ? ?初中?:向?高中?输送?优秀?生人?数逐?年增?加,?高分?段人?数保?持全?市领?先地?位;? ? ?高中?:一?二年?级打?基础?,进?位次?。高?考确?保完?成市?县下?达的?各批?次指?标,?重点?大学?录取?人数?有较?大增?加,?力争?北大?清华?榜上?有名?。 ? ? 四?、方?法措?施 ? ? (?一)?进一?步强?化教?学质?量督?查 ? ? 1?.推?行教?学质?量督?查制?度化?、常?态化?。教?体局?成立?教学?质量?督查?组,?采用?定时?、不?定时?的形?式随?机到?各学?校,?通过?推门?听评?课、?听学?校领?导汇?报、?现场?了解?学校?教风?与学?风、?抽查?作业?教案?、查?阅相?关档?案资?料、?座谈?教师?和学?生等?方法?,督?查各?学校?“备?、教?、批?、辅?、考?、评?”等?教学?常规?的落?实情?况。?对于?存在?问题?或督?促后?不予?整改?的单?位和?个人?,采?取措?施予?以处?理。?质量?督查?组每?周深?入基?层学?校(?包括?三所?高中?)不?少于?三天?,进?行教?学质?量督?查,?逐步?使教?学质?量督?查制?度化?、常?态化?。 ? ? 2?.建?立教?学管?理定?期汇?报制?。三?所高?中的?教科?室主?任(?教务?主任?)、?各乡?镇(?学校?)普?教专?干、?教导?主任?要按?时参?加教?研室?组织?的教?科研?工作?例会?。在?教科?研例?会上?对上?一个?教学?月各?种教?科研?活动?进行?总结?汇报?,并?上报?下一?教学?月教?科研?活动?计划?。各?单位?在活?动后?要及?时上?报信?息,?做到?有计?划、?有落?实、?有备?案。?学期?末,?教体?局将?对各?学校?教科?研活?动开?展情?况进?行评?价,?并把?评价?结果?纳入?年终?考核?。 ? ? 3?.建?立高?中教?师及?学生?信息?资料?库,?加强?对高?中的?教育?教学?指导?。 ? ? (?二)?扎实?开展?教科?研活?动 ? ? 1?.打?造高?效课?堂 ? ? (?1)?发挥?名师?的引?领作?用,?借助?名师?观摩?活动?和专?家讲?座活?动,?提升?教师?业务?能力?。 ? ? (?2)?搭建?教师?教学?比武?平台?。要?求各?单位?通过?观摩?课、?公开?课、?优秀?教案?、优?秀课?件及?优质?课评?选等?形式?,促?进教?师专?业化?成长?。 ? ? (?3)?积极?推进?课堂?教学?改革?,构?建适?合我?县实?际的?高效?课堂?。 ? ? 2?.推?广教?学成?果 ? ? 做?好省?、市?、县?级科?研课?题及?综合?实践?活动?的申?报、?鉴定?及成?果推?广工?作,?为教?学质?量的?提高?提供?理论?支撑?。教?研员?及学?科骨?干教?师要?帮助?学校?和教?师总?结、?提炼?在课?程改?革过?程中?所积?累的?经验?和成?果。?在全?县范?围内?开展?教学?成果?展示?和评?比活?动,?并邀?请专?家进?行评?审,?推广?优秀?单位?和个?人
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