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2017-2018小学数学上学期教学工作计划
20?17?-2?01?8小?学数?学上?学期?教学?工作?计划? ? 一?、指?导思?想 ? ? 以?新课?程改?革为?中心?,以?课堂?教学?改革?为抓?手,?以全?面推?进素?质教?育为?重点?,以?学校?教育?教学?工作?计划?为依?据,?把握?教育?新常?态,?以新?课程?理念?为指?引,?立足?教学?工作?实际?,进?一步?突出?教研?工作?的研?究、?指导?、管?理、?服务?功能?,精?细常?规管?理,?推进?学科?建设?,优?化课?堂教?学,?加强?课程?实施?质量?监控?,科?学提?高教?学质?量,?努力?开创?我校?数学?教育?教学?工作?的新?局面?。 ? ? 二?、目?标任?务 ? ? 1?、构?建具?有学?校特?色的?教科?研模?式,?全面?提升?教师?参与?教科?研的?意识?与能?力,?为实?现学?校教?科研?工作?的新?突破?奠定?良好?的师?资队?伍基?础。? ? ?2、?加强?骨干?教师?的培?养,?锻造?一支?和谐?发展?的高?素质?的数?学教?师团?队。? ? ?3、?积极?参加?市教?研室?和学?校开?展的?各项?教学?活动?,并?以增?强科?组教?研的?针对?性和?实效?性,?力争?在活?动中?取得?优异?成绩?,为?学校?争得?荣誉? ? ?4、?加强?教材?、教?法、?学法?的研?究,?探索?有效?、高?效的?课堂?教学?模式?,力?求快?速、?持续?提高?学校?数学?教学?质量?。 ? ? 5?、做?好珠?心算?教学?实验?的研?究工?作,?迎接?省珠?算教?学比?赛。? ? ?三、?具体?措施?: ? ? 1?、夯?实教?学常?规。? ? ?(1?)抓?实备?课。?备课?要提?前一?周,?精心?备好?每一?课,?在年?级组?集体?备课?基础?上突?出备?课的?个性?化,?以适?应不?同教?师、?不同?班级?学生?的特?点。?数学?集体?备课?不能?走过?场,?要突?出对?每一?个单?元教?学目?标的?把握?、重?难点?的突?破,?个性?化备?课要?适应?班级?学生?的特?点,?不同?层次?学生?练习?的设?计。? ? ?(2?)抓?活课?堂。?采取?一系?列行?之有?效的?举措?,让?“以?生为?本、?以学?为主?、全?面发?展”?的观?念和?学生?“自?主、?合作?、探?究”?的学?习方?式落?实到?每一?节课?和每?个学?生。? ? ?(3?)抓?精练?习。?每天?各科?作业?除了?量的?要求?适度?外,?特别?注重?质的?要求?。课?堂练?习强?调训?练出?题规?范化?、有?针对?性、?分层?要求?。定?期搞?错题?过关?,精?心组?织每?次检?测,?测前?抓命?题,?测中?抓考?风,?测后?抓分?析。? ? ?(4?)抓?勤辅?导。?数学?教师?在完?成教?学任?务的?同时?,一?手抓?优等?生的?培养?,是?他们?成为?班级?中的?领头?雁,?成为?老师?的好?帮手?;另?一方?面要?抓好?“学?困生?”的?辅导?。为?此,?每位?教师?要建?立“?培优?辅差?”记?录。? ? ?(5?)抓?好习?惯。?重视?学生?良好?习惯?的养?成教?育:?听课?习惯?、发?言习?惯、?思考?习惯?、解?题习?惯、?作业?习惯?、复?习习?惯、?预习?习惯?、反?思习?惯等?。教?师教?给方?法、?时时?督促?、从?严要?求,?确保?好习?惯养?成,?让孩?子受?益终?身!? ? ?2、?探求?高效?课堂?。 ? ? (?1)?通过?教师?培训?、开?展教?科研?活动?,强?化教?师的?教育?理论?与专?业知?识的?学习?,提?高教?师参?与教?科研?的意?识与?能力?。充?分发?挥骨?干教?师和?教研?科组?的能?动性?,使?其成?为引?领教?师参?与教?科研?活动?的促?进者?和主?阵地?。 ? ? (?2)?规范?日常?工作?,加?强教?学常?规工?作的?管理?。科?组通?过强?化检?查和?巡查?,及?时发?现教?室在?数学?教学?中出?现的?问题?,在?及时?反馈?给本?人的?同时?提出?整改?意见?。 ? ? (?3)?大力?开展?教科?研活?动,?形成?良好?的教?科研?氛围?。学?校科?研通?过校?本研?究、?课题?研究?、对?外交?流与?合作?等多?种形?式,?丰富?教科?研的?内容?与形?式,?做到?与时?俱进?。及?时总?结经?验教?训,?不断?提高?教科?研的?针对?性、?实效?性。? ? ?(4?)本?学期?的科?组活?动时?间和?备课?组活?动时?间都?是每?两周?一次?,科?组活?动的?形式?主要?是:?理论?学习?,观?课、?议课?、示?范课?、观?摩课?、展?示课?,学?习交?流等?。备?课组?活动?的形?式
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