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生物实验设计方案书题
【实验一】甲状腺激素是人和高等动物体内的一种重要激素。为验证甲状腺激素的功能,有人设计了如下的实验方案:
步骤一:选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗,编号为甲、乙。
步骤二:将甲狗的甲状腺手术摘除,在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口,但不摘除甲状腺,并将两只狗的伤口缝合。
步骤三:两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后,观察并比较两者之间的差异。试分析以下实验,并回答以下问题。
①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除 。
②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与 有关;若要进一步证明甲状腺激素的功能,你还需要增加哪些方法和步骤?并预测你的实验结果。
方法步骤:
实验结果:
③以上验证甲状腺激素功能的实验,涉及到的实验原理有
I.
II.
III.
参考答案:
①手术伤口对实验结果(观察现象)的干扰。 ②甲状腺
方法步骤:当两只狗出现明显差异后,给甲狗补充适宜浓度的甲状腺激素,乙狗正常饲养。一段时间后,观察比较它们之间的差异。
实验结果:摘除甲状腺的甲狗饲养一段时间后,表现出生长发育停止、精神萎靡(或活动次数减少,反应迟钝等)、食欲不振(或食量减小等)等症状;补充甲状腺激素后,这些症状逐渐消失。乙狗的生长发育状况一直正常。
③ I、甲状腺激素是由甲状腺分泌产生的;Ⅱ、甲状腺激素具有促进生长发育、促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性的功能;Ⅲ、动物体内若缺乏甲状腺激素,会表现出生长发育停止、精神萎靡(或活动次数减少,反应迟钝等)、食欲不振(或食量减小等)等症状。
【实验二】为探究甲状腺激素对代谢的影响,设计如下实验:
实验目的(略)
实验材料:雄性小白鼠20只,鼠笼,鼠饮水器,灌胃管,5mg/mL的甲状腺激素溶液,0.9%的NaCl溶液,1000mL广口瓶。
实验步骤:
第一步:将健康雄性小白鼠按体重均匀分为实验组和对照组,每组10只,实验室温度保持在23℃左右。
第二步:实验组小白鼠,每只每次用灌胃法饲给5mg/mL的甲状腺激素溶液1mL,每日2次,连续用药5d。对照组小白鼠每只每次用同样方法饲给0.9%的NaCl溶液1mL。
第三步:5d后将每只实验组小白鼠分别放入容积为1000mL的广口瓶中,把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动,并记录其存活时间,最后汇总全组动物的实验结果。计算平均存活时间,并与对照组结果进行比较。
根据以上实验步骤,完成下列问题:
⑴设计一张观察实验结果的记录表。
⑵预测实验结果及分析实验结果:
①
②
③
⑶将实验动物在5d后放入密闭的广口瓶中的目的是 。
参考答案:
⑴
项目
实验组
对照组
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
存活时间(min)
平均存活时间(min)
⑵①实验组平均存活时间与对照组无差异。说明甲状腺激素对代谢无影响。
②实验组平均存活时间比对照组短,说明甲状腺激素对代谢有促进作用。
③实验组平均存活时间比对照组长,说明甲状腺激素对代谢有抑制作用。
⑶检查实验动物对缺氧的敏感性(或检查实验动物对缺氧环境的忍耐性)。
【实验三】胰岛素是调节机体血糖的的激素之一,当体内胰岛素含量增高时动物会出现惊厥现象。现有如下材料,请设计实验验证胰岛素致低血糖效应,并回答相关问题。
小白鼠6只,1mL注射器,鼠笼,50%葡萄糖溶液,酸性生理盐水,用酸性生理盐水配成的胰岛素溶液(2U/mL)。
(1)胰岛素含量升高引起惊厥现象的原因是 。
(2)方法步骤:
①取6只小鼠称重后,饥饿18h~24h,分实验组只和对照组2只。
②给实验组腹腔注射胰岛素溶液(0.1mL/10g体重)。
③ 。
④ 。
⑤ 。
⑥ 。
(3)预期结果:
①
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