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Unit One Ways to go to school 过程与方法 今天所学的是关于各国使用交通工具的单词和短语和句子,出示学习目标后我将会以2次得先学后教来完成本课时的教学,最后是小结和当堂训练 方法:听音认读法,动作教学法,看图法 情感态度与价值目标 正确认识各国使用交通工具以及上学的方式。对别的国家异族风情等有所简单了解。 学习目标 1 能理解短文:different ways to go to school的句子 2 流利朗读句子,注意生词的发音 Turn to page18. 看图,观察四幅图画,简单描述不同上学的方式。 默读句子,翻译句子的中文意思 Tip: Germany:德国人 Alaska:阿拉斯加州 Kid:孩子们 By sled:雪橇 By ferry:轮渡 Papa Westray:帕帕韦斯特雷岛 合作与探究 1请同学翻译四个图组的中文意思 2表演秀:不同国家上学“秀”:一人说出国家的名字,其他同学表演其上学方式,表演优秀者全组加分! 听录音,小声跟读,注意你不会读的单词 Show time! 全组合力,进行句子朗读比赛! Game time 我来当交警 一人负责出示信号灯,一人扮演交警,交警根据信号灯指挥行人过马路。评出“最佳表演者”。

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