六年级上册数学课件-扇形统计图-北师大版1.pptVIP

第5单元 数据处理 1 扇形统计图 学习目标 2.能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。 1.通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。 我国居民平衡膳食宝塔图 绿色圃中小学教育网 情景导入 下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。 种类 摄入量/克 约占总摄入量的百分比 油脂类 50 1.3% 奶类和豆类 450 11.8% 鱼、禽、肉、蛋类 600 15.8% 蔬菜和水果类 900 23.7% 谷类 1800 47.4% 总摄入量 3800 100% 探究新知 笑笑家一天各类食物摄入量统计图 下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗？ 探究新知 笑笑家一天各类食物摄入量统计图 这是扇形统计图，用整个圆来表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。 探究新知 从图中一眼看出谷类最多…… 和同伴说一说，从上面的统计图中你能获得哪些信息？ 探究新知 从图中可以看出谷类占总摄入量的47.4％ 典题精讲 1.根据图表绘制扇形统计图。 解题思路： 先计算出每种项目人数占总人数的百分比，然后绘制出扇形统计图。 30% 20% 12.5% 15% 22.5% 典题精讲 1.根据图表绘制扇形统计图。 20 12.5 15 22.5 2.牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 典题精讲 每天喝一袋250g的牛奶，能补充脂肪多少克？ 典题精讲 解题思路： 脂肪占了总量的4％，就是求250克4％是多少？ 2.每天喝一袋250g的牛奶，能补充脂肪多少克？ 典题精讲 250×4％=10（克） 陈东家每月各项支出计划如下图。 李丽家每月各项支出计划如下图。 李丽家每月的教育支出和陈东家一样多。 易错提醒 错误解答 错解分析： 陈东家教育支出占了全家总支出的15%，李丽家教育支出占了全家总支出的也是15%，但是两家的总支出不一定一样，因此两家的教育支出不一定相同。 易错提醒 陈东家每月各项支出计划如下图。 李丽家每月各项支出计划如下图。 李丽家每月的教育支出和陈东家不一定相同。 易错提醒 正确解答 1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学以致用 (1)妙想家各项支出情况统计图 提示：各项支出占总支出的百分比。 1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。 学以致用 （2）地球陆地面积分布统计图 提示：七大洲占全球总面积的百分比。 1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。 学以致用 （3）中国人口约占世界人口的百分比 提示：中国人口占世界人口的19%。 1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。 学以致用 （4）中国耕地约占世界耕地的百分比 提示：中国耕地约占世界耕地的7%。 2.看图回答下面的问题。 ⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？ ⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外 活动和睡眠的时间吗？ ⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？ 学以致用 学以致用 3.李明每天的作息时间安排如下图。 李明每天花多少小时做作业？ 24×13％=3.12（小时） 学以致用 4.空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。 （1）在100L空气中含有多少升氧气？ （2）估计一下，教室内大约有多少升氧气？ 100×21%=21(L) 提示：假设教室长10米宽8米高3米，教室内空气的体积是10×8×3=240（立方米）=240000（L） 240000×21%=50400（L） 课堂小结 2. 虽然百分比相同，但是所含的数量不一定相同，因为总量不一定相同。 大家有什么收获？ 1.可以清楚地看出每种量占了整体含量的百分比。 1.可以清楚地看出每种量占了整体含量的百分比。