六年级上册数学课件-位置与方向、数与形-人教新课标.pptVIP

六年级上册数学课件-位置与方向、数与形-人教新课标.ppt

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六年级上册数学课件-位置与方向、数与形-人教新课标

问题 探究 练习 拓展 六年级上第9单元 第4课时:位置与方向、数与形 探究新知 位置与方向: 1.用方向和距离表示位置。 2.在描述路线时,参照点是不断变动的。 观察思考 确定位置 N 学校 东南 西北 东北 西南 北 南 西 东 观察思考 北 N 灯塔1 灯塔2 练习巩固 北 灯塔1 灯塔2 N 轮船 (1)灯塔1在(  )的( )偏( )(  )°方向的( )千米处. (2)灯塔2在轮船的( )偏( )(  )°方向的( )千米处. 从上图看: 轮船 北 东 30 6 北 西 55 8 55° 30° 练习巩固 学校 小林家 40° 300米 小林家在学校的 偏 ( °)方向的 米处。 西 40 北 300 练习巩固 北 西 东 灯塔 岛 55° 岛在灯塔的 偏 ( °)的方向上。 东 北 55 书店在商场的 偏 ( °)的方向 米处。 商场 书店 学校 400米 30° 60° 北 南 东 西 北 东 北 30 400 练习巩固 拓展提升 北 北京 上海 南 东 西 北 上海在北京的南偏东约30°的方向上,距离约1067千米。 北京在上海的_偏_约_°的方向上,距离约_ 千米。 30° 30° 北 西 30 1067 拓展提升 45° 45° 你在我的东偏南45°的方向上,距离是1米。 你在我的__偏 __ __的方向上,距离是__米。 南 东 西 北 小红 小林 1米 西 北 45° 1 拓展提升 公园定向运动路线图 终点 起点 100 米 1 2 东偏北30° 西偏北20° 1 000 米 1 000 米 西偏南45° 800 米 根据上面的路线图,说一说每一赛段所走 的方向和路程。 从起点沿东偏北30°方向走1000米,到达1号站,沿西偏北20°方向走1000米,到达2号站,沿西偏南45°方向走800米,到达终点。 拓展提升 根据上面的路线图,说一说小玲去书店和回来时所走的方向和路程,完成下表。 商场 小玲家 书店 200 米 北 拓展提升 48 分 2 400 米 800 米 东偏南 30° 400 米 东偏北 45° 400 米 西偏南 45° 800 米 西偏北 30° 全 程 18 分 商场 家 8 分 书店 商场 7 分 商场 书店 15 分 家 商场 时间 路 程 方 向 200 米 商场 小玲家 书店 北 拓展提升 5. “1 路公共电车从起点站向西偏北 40°行驶 3 千米后向西行驶 4 千米,最后向南偏西 30°行驶 3 千米到达终点站。” (1)根据上面的描述,把电车行驶的路线图画完。 1 千米 起点 3 千米 4 千米 30° 40° 拓展提升 (2)根据路线图,说一说电车回程时所行驶的方向 和路程。 答: 1 路公共电车从终点站向北偏东 30o 行驶 3千米后向东行驶 4 千米,最后向东偏南 40o 行驶 3 千米回到起点站。 拓展提升 数与形 把一根钢条锯成3段一共用了4分钟。锯一次平均要用多少分钟? 一段 一段 一段 1次 1次 4 ÷ 2 = 2(分钟) 有些数学问题借助图形来分析,显得直观,更容易解答。 拓展提升 小兰和爸爸、妈妈一起步行到离家800米远的健身中心,用时20分钟。妈妈到了健身中心后直接返回家里,还是用了20分钟。小兰和爸爸一起在健身中心锻炼了10分钟,然后小兰跑步回到家中,用了5分钟,而爸爸是走回家中,用了15分钟。 下面的图分别描述“谁”离家时间和离家距离的关系? 800 400 10 20 30 40 50 离家时间/分 离家距离/m 800 400 10 20 30 40 50 离家时间/分 离家距离/m 800 400 10 20 30 40 50 离家时间/分 离家距离/m 妈妈 小兰 爸爸 心灵感悟 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新

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