六年级上册数学课件-1.2求一个整数的几分之几 -北京版.pptxVIP

北京课改版六年级 数学 上册第1单元 分数乘法2 求一个整数的 几分之几学习目标1.理解一个整数的几分之几的意义。2.理解一个整数乘几分之几的算理。3.掌握一个整数的几分之几的计算方法。复习导入你会计算分数乘整数吗？1.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。?×4==　复习导入2.计算过程中要注意约分的过程,结果要化为最简分数。×4==?情景导入1学校发给每位同学一瓶350毫升的矿泉水。?小芳喝了。小芳喝了多少毫升矿泉水?探究新知先求一份是多少。方法一：画图法解：350÷5×1=70（毫升）答：小芳喝了70毫升矿泉水。探究新知方法二：用乘法计算?求小芳喝了多少毫升,就是求350毫升的是多少，也就是把350毫升平均分成5份，取其中1份。解：350×==70（毫升）?答：小芳喝了70毫升矿泉水。情景导入2学校发给每位同学一瓶350毫升的矿泉水。小亮喝了。?小亮喝了多少毫升矿泉水?探究新知先求一份是多少。方法一：画图法解：350÷5×4=280（毫升）答：小亮喝了280毫升矿泉水。探究新知方法二：用乘法计算?求小亮喝了多少毫升,就是求350毫升的是多少，也就是把350毫升平均分成5份，取其中4份。解：350×==280（毫升）?答：小芳喝了70毫升矿泉水。典题精讲?北京地铁5号线全长约28千米，其中高架车站约占全长的高架车站的长度约多少千米？解题思路：地铁全长约28千米用乘法计算高架车站约占全长的?典题精讲解答：28×==7（千米）?答:高架车站的长度约7千米。易错提醒?计算24×。 ?解：24×=×=1错误解答错误原因：没有理解约分的含义。易错提醒错解分析：乘数24表示24个相加，所以是分子的一部分,只能与分母约分。??24×=×=9易错提醒?计算：24×。 解：24×=×=9?正确解答计算整数乘分数时,整数只能与分母进行约分。学以致用1. 63× = 39×=???分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。?63×=×=45解：?39×=×=6学以致用?3吨的和5吨的相比,(　)。CA.3吨的重 B.5吨的重 C.一样重??① 3吨的是3× = ② 5吨的是5× = 学以致用?3. 一根钢材长6米，根这样的钢材长多少米? 　?6×=×=8（米）解：答：根这样的钢材长8米。　?学以致用4.花卉市场上一盆兰花原价300元,现价比原价上涨了。现在买这盆兰花要多花多少元?　?解题思路：?现在比原价上涨了?现价比原价高的部分是原价的学以致用示意图：?300×=100(元)解：答：现在买这盆兰花要多花100元。　怎样计算一个数的几分之几？ 用什么方法呢？课堂小结1.求一个整数的几分之几是多少，用乘法计算。2.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。3.在计算分数乘整数时,先约分化简,再利用法则相乘,可以使计算简便。谢谢