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教 案 二级学院：工学院 课程名称：WINDOWS网络服务 任课教师：XXX 授课班级：09网校、09网高 授课时间：2010——2011 学年第 二 学期 北京科技职业学院教务处制  教案编写说明 一、编写原则 1.教案编写要依据教学大纲和教材，从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：（1）明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。（2）合理组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。（3）恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀学生和提高后进生，使全体学生得到发展。 2.教师应提前一周备课，并在每次授课时携带教案授课。 3.教案按每次授课单元填写，一般以2～4学时为宜。 二、编写说明 1.“授课时间”、“章节名称”必须填写。 2. “教学目的”：依照教学大纲要求，本课程学生应掌握、熟悉、了解的要点。“教材版本”包括教材系列、教材名称、主编、出版社、版本及出版时间。 3. “教学重点”是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特色的集中体现。它的突破是一节课必须要达到的目标，也是教学设计的重要内容。教学难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点也有些内容既是难点又是重点。教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段 教 案 授课时间 2011年2月22日 星期二 第 1、2 节课 章节名称 第一章第 节 题目： 局域网基础 教学目的 1、什么是计算机网络2、网络的分类和组成3、网络服务4、传输介质、网络拓扑结构与介质访问控制 5、简单网络的构建 教学重点 1、什么是计算机网络2、网络的分类和组成3、网络服务4、传输介质、网络拓扑结构与介质访问控制 5、简单网络的构建 教学难点 1、传输介质、网络拓扑结构与介质访问控制 2、简单网络的构建 教学方法 讲授、讨论、演示、上机 课程资源准备 多媒体 教 学 设 计 备注 一、导入 如同人们离不开电话一样，现在的人已经离不开计算机网络了。互联网是世界上最大的网。它由很多的小网络互联而成。本书将侧重于如何用Windows Server 2003构建小型的网络，即局域网的构建。在开始使用Windows Server 2003之前，先介绍局域网的一些基本知识，包括局域网的基本组成、网络设备和传输介质等。 二、讲授新课 第1章 局域网基础 1.1.1 什么是计算机网络 计算机网络就是把一群计算机用通信线路和通信设备连接起来，达到资源的共享、实时通信等目的。 1.1.2 网络的分类 如果按照网络所覆盖的范围分: 1. 局域网:1KM以下，高速率，不收费 2. 城域网:同一城市，低速率，收费 3. 广域网:不同城市，低速率，收费 教 学 设 计 备注 1.1.3 网络的组成 硬件部分 ： 资源子网：服务器、客户 通信子网 ：线路、网络设备 等等 软件部分 ： 操作系统：Windows…… 通信协议：TCP/IP…… 等等 1.1.4 网络服务 1. 文件服务 2. 打印服务 3. 邮件服务 4. 其他服务 1.1.5 对等网与主从式网络 1. 对等网 资源是分布存放于各台计算机中 资源的管理也是分布进行的 对等式网络安装比较容易 不需要专门的服务器和专门的网络管理人员 适用于计算机数量小于15台的小型网络 2. 主从式网络 资源集中存放在服务器上 网络管理主要集中在服务器上进行 对服务器的硬件要求较高，也需要专门的网络管理员 比较适用于较大的网络 3. 混合式网络 在实际的网络中常常不是采用单纯的对等网或者主从式网络，而是两者的结合 1.2.1 双绞线 双绞可以减小这一对线对其他对线的电磁干扰，同时也可以减少别的线对产生的电磁干扰对它的影响。 双绞线有屏蔽双绞线(STP，Shielded Twisted Pair)和非屏蔽双绞线(UTP，Unshielded Twisted Pair)之分。 1.2.2网络线的制作 直通线用于: 计算机和集线器、计算机和交换机、路由器和集线器、路由器和交换机之间的连接 交叉线用于: 计算机与计算机、集线器和集线器、交换机和交换机、路由器和计算机之间的连接 T568A： 白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白褐、褐 T568B： 白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白褐、褐 1.2.3 光纤 光纤是利用光的全反射原理 教 学 设 计 备注 光纤有单模和多模之分