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会计与审计特色专业汇报 乌鲁木齐职业大学 目录 会计与审计专业建设现状分析 会计与审计专业建设的战略选择 会计与审计专业建设内容 结束语 1 2 4 3 3 会计与审计专业建设现状分析 一、专业建设前的有利因素分析——优势分析 建设 优势 校、企、政合作密切:具有较强的社会服务功能 根底扎实: 属于学校的老牌专业 教学团队结构合理:年富力强、双师型教师多、高学历多、高级职称多 以职业资格证为依托:构建以职业能力为主线的人才培养模式 适应社会:适应地方经济发展和社会需要,适时调整专业方向 不断创新:优化实践教学体系,不断进行实践教学创新 二、专业建设前不足之处——劣势分析 特色会计专业人才培养目标不鲜明 体现高职会计专业学生核心竞争力的课程设置不够突出 学生顶岗实习难以实现 教师职业教育的科学研究力度薄弱 教学团队中高专业技能型双师教师较少 在专业建设前 不足之处 三、专业建设机遇——机会分析 国家加大高等职业教育建设力度,凸显高职教育改革 学生就业率与其他专业相比,一次就业率较高 学生学习积极性高 一 二 三 四 五 学校成为自治区示范校和国家骨干高职院校 招生上线率高,学生基本素质较高 四、专业建设的挑战——威胁分析 同类院校相同专业之间的竞争 会审专业面临 的挑战 高就业率下的低就业质量 现状 会计与审计专业建设的战略选择 会计与审计特色专业建设的战略选择——采用SWOT分析 会计与审计特色专业建设的SWOT分析矩阵 内部条件(SW) 外部环境 战略 (OT) 内部优势(S) 内部劣势(W) 1.老牌专业,根底扎实 2.适时调整专业方向 3.实践教学创新 4.构建职业能力 5.教学团队结构合理 6.校政企合作紧密 1.人才培养目标不鲜明 2.核心竞争力的课程设置不够突出 3学生顶岗实习难以实现 4.职业教育研究力度薄弱 5.高专业技能型双师教师少 外部机会(O) S-O战略 W-O战略 1.国家加大高等职业教育建设力度 2.学校成为自治区示范校和国家骨干高职院校 3.一次就业率较高 4招生上线率高 5.学生学习积极性高 1.加强专业特色建设 2.强化课程教学和质量监控 1.优化会计与审计专业培养方案 2.加强“校中厂”式生产性实训基地建设 外部威胁(T) S-T战略 W-T战略 1.同类院校相同专业之间的竞争 2.学生就业质量不高 1.强化专业素质,提升专业运用能力 2.加强实践性教学 1.推动产学研,加强校企合作 2.加强双师型教学团队建设 会计与审计专业建设内容 会计与审计特色专业建设内容概括 高职教育目标导向 会计与审计特色专业标准与评价 人才培养专业标准 特色鲜明的教学模式 “校中厂”式的实习基地 高技能 “双师”教学团队 专业教育教学质量保障体 核心课程教学标准 自治区特色专业建设标准 反馈与重建会计与审计特色专业 会计与审计特色专业建设主要内容 一、人才培养专业标准的重构 培养目标 就业领域 就业岗位 典型工作任务 职业能力 课程设置 实训 基 层企业会计审计人 才 会计 出纳 ●货币资金、有价证券的收付与管理 ●日记账登记与对账 ●货币资金收付与管理能力 ●会计基本技能训练 ●点钞 ●会计书写 ●原始凭证填制 ●珠算 ●阿拉伯数字大小写转换 ●会计基本流程训练 ●记账中心认知训练 中小企业会计核算 ●会计核算 ●填制审核会计凭证、登记账簿、结账、对账、编制会计报表 ●会计职业基础 ●会计资料整理 ●凭证、账簿、报表等整理归档 ●企业(公司制)经济业务确认、计量和报告 ●企业日常经济业务会计核算 ●企业非日常经济业务会计核算 ●根据企业发生的各项经济业务编制会计报表 ●实用企业会计 ●企业会计单项仿真实训 ●记账中心1个月的生产性综合实训 ●成本计算 ●成本分析 ●产品成本计算 ●产品成本分析 ●成本核算 ●企业会计综合模拟仿真训练 ●税费的计算与申报 ●税款计算 ●财政规费、税费申报 ●纳税实务 ●纳税实务流程实训 ●会计电算化 ●熟练运用财务软件对企业存货、固定资产、采购与应付款、销售与应收款、职工薪酬、日常资金等进行系统管理的能力 ●会计电算化实务 ●会计电算化综合实训 代理会计 ●代理记账 ●代理报税 ●代理注册 ●能定期收集整理原始凭证 ●能根据原始凭证进行会计处理 ●能进行代理报税业务 ●保质保量完成任务的同时进行业务的拓展 ●合正财务管理咨询有限公司乌鲁木齐职业大学会计记账中心6个月生产性实训 预算会计 ●行政事业单位会计 ●行政事业单位会计核算与分析 ●行政事业单位会计 一、人才培养专业标准的重构 培养目标
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