单元一 课堂教学准备行为训练(一).pptVIP

第二部分：备课 　　一、备课的基本内容 　　二、教案编写 一、备课的基本内容 　　 　　◎备课主要包括两个方面： 　　一是开学前的准备工作，称做学期备课。 　　二是上课前的准备工作，称为课前准备，简称备课。  　　 　 (一)学期备课 　　1．认真学习新课标 　　2．研究教材 　　　　◎学期教学计划的主要内容　　 　（二）单元备课 　　◎学期教学计划内容包括: 对全册教材的内容分析，各章节内容之间的联系，前后学期教材和相邻学科之间的相互关系，确定全册教材的重点、难点和基础知识，基本技能训练的内容范围，并在此基础上制定出教学进度表。 　　　（三）课时备课（重点掌握） 　　1．钻研教材 　　首先要达到“懂”、“透”、“化”: 懂，就是逐字逐句弄清弄懂教材的基本思想，基本概念； ?　透，就是深刻理解、熟练掌握教材，并能运用自如，对上课充满信心； ?　化，就是把教师的思想感情与教材的思想性、科学性融合在一起，达到精通的程度。 其次，要注意把握教材的重点、难点、疑点和关键点。 　　重点，是指那些带共性的和概括性、理论性强的知识，主要包括基本概念、基本理论或实用性强的知识； 　　难点，是指那些太抽象的、离生活实际太远的、过程太复杂的内容； 　 　　疑点，是指似是而非，有争论的内容； 　　关键点，是指对学生顺利学习其他知识起着非常重要的决定性作用的内容。 　　2．储备知识 　　3．了解学生 　　4．选择教法 　　5．准备教具 　　6．安排教学步骤和时间 （四）课前备课 （五）课后备课 　　 ◎自我评价与分析指标： 　　①教学目的要求是否恰当 　　②教学内容的处理是否恰当 　　③选用的教法和教具是否恰当 　　④教学过程中是否面向全体学生 　　⑤教学效率如何 　　⑥教学效果如何 　　◎备课应做到“六有五备四点两法”： 　　“六有”：有教学目的，有教学过程，有具体内容，有启发性教学设计，有精选的练习设计，有简明的板书设计。 　　“五备”：备教材、备新课标、备学生、备活动、备实验。　　 　　“四点”：每堂课都要钻透重点、突破难点、落实知识点、培养能力点。 　　“两法”：认真研究自己的教法和学生的学法。 二、教案编写 　　 教案又称课时教学计划，通常是教师对一次课进行的总体设计，是教师实施教学活动的具体方案。 　 （一）教案的基本内容 　　◎一份完整的教案其主要内容应包括：　 　　　课题、教学目标、重点和难点、课时安排、教法和教学媒体的选择、教学过程、学习活动设计、板书设计、课后反思等等。 　　　☆教学目标包括三个维度： 　　　1．知识与技能 　　　2．过程与方法 　　　3．情感态度与价值观 ★教学目标必须具体、可行、切合实际，才具有操作性和实效性 　（二）编写教案的基本方法 　　1．文字式教案 　　　文字式教案样本 　　2．表格式教案 　　　表格式教案设计模板 　　3．卡片提示法 卡片式教案例举