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1企盼世界和平的孩子
认真自读、思考: 1、“企盼”是什么意思? 2、你怎样理解“和平”? 3、“企盼世界和平的孩子”在本文中指的是谁? 4、在他身上发生了些什么事情? 5、他为什么要企盼世界和平? 本文记述了中国小男孩雷棣在得知父亲为了维护世界和平捐躯的消息后,自强不息,发愤图强,决心秉承父亲遗志,企盼为世界和平作出自己的贡献。 “企盼”是什么意思?它有意思相近的词语吗?找到句子,想一想,看看我们用什么方法来理解。 “雷棣正在成长,一个企盼为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。” 企盼:非常急切地盼望。加强了表达的语气,从中可以看出雷棣对世界和平的迫切向往和急切的心情,更能打动读者。 你怎样理解“和平”? 和平指没有战争的状态。世界是个大家庭,不同制度的国家应该用和平的方式来解决彼此的矛盾和争端,在平等互利的基础上发展各方面的关系。 “企盼世界和平的孩子”在本文中,指的是谁? 在他身上发生了些什么事情? 他为什么要企盼世界和平? 这三个问题都和本文的主要人物相关。第一个问题一目了然,我们重点来理解后面的两个问题。 在他身上发生了些什么事情? 1.雷棣写信给联合国秘书长,表达了他失去亲人的巨大悲痛和对爸爸的深切怀念。 2.爸爸的牺牲让雷棣懂事了,学会体贴、照顾妈妈。 3.雷棣非常关心国际政治,特别是关心那些在战乱中受伤的妇女儿童。 4.雷棣发愤读书学习。 5.雷棣谢绝别人的帮助,决心靠自己坚持不懈的努力去完成爸爸未竟的事业。 “两年多来,我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。他对我说:‘孩子,等爸爸回来,一定送你一顶蓝盔。’我和妈妈相约,等爸爸凯旋那天,我们要带着最美的鲜花去迎接他。” 联合国维和部队:联合国维持和平部队是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队,成立于1956年苏伊士危机之际。它受联合国大会或安全理事会的委派,活跃于国际上有冲突的地区。为了方便识别维和部队,各国部队均头戴蓝色的头盔,因为蓝色代表和平,头盔上有联合国标志和英文的“UN”。久而久之大家都习惯性地称维和部队为“蓝盔部队”。 小资料: 妈妈望着沉默的儿子,忍着巨大的悲痛说:“记住,孩子,你爸爸是为维护和平牺牲的。”雷棣一头扑进妈妈的怀里,泣不成声地说:“妈妈,我会记住的。”他和妈妈把爸爸骨灰盒请回来,放在爸爸生前读书的写字台上,那顶象征和平的蓝盔搁置其上。书桌上照片里的爸爸一如往日,用平静深情的目光望着他。 望着爸爸的遗像,雷棣可能在想什么? 默读课文的5—6自然段,思考: 从哪里可看出雷棣一下子长大了?爸爸牺牲之前,雷棣是一个怎样的孩子?爸爸牺牲之后,又发生了什么转变? 之前:淘气 之后:体贴照顾妈妈——关心国际政治——发愤读书学习——谢绝别人帮忙 体贴照顾妈妈 晚上,他会悄悄为妈妈掖被角;看到妈妈不舒服,会再三叮嘱妈妈去医院。 想象一下,他还会从哪些方面来照顾妈妈? 雷棣不再是那个淘气的小男孩,他已经懂得为别人着想。 关心国际政治 他非常关心国际政治,注意中央电视台播发的国际新闻,每当看到那些在战乱中妇女儿童受伤害的情景,情绪就十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的,他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。 他可能从新闻中了解到哪些事情? 1945年,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利,但是七十多年后的今天,和平之神并没有永驻人间。世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,无辜的人们眼睁睁看着美丽家园化为废墟,生灵涂炭…… 发愤读书学习 他还知道,要继承爸爸的事业,必须有丰富的知识,为此他发愤读书学习。他的数学在竞赛中取得了名次,他的作文获得了奖、登了报;他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》;他喜欢和小朋友,以及来看望妈妈的叔叔、阿姨谈论国际大事,从辛普森案件到美国相关法律,从各国国旗到各国元首,他都了如指掌。爸爸精通四种外语,所以能胜任联合国复杂的维和工作,这给雷棣极深的印象。他从小就喜欢学习英语,爸爸牺牲以后,就更加努力,初二时,英语已达到大学二年级的水平。 父亲的牺牲、维护和平的心愿激励着雷棣自强不息,他正在为成为一名维和战士而努力。 谢绝别人帮忙 雷棣为什么会这样做? “记住,没有人总会让着你的,一定要靠自己的努力去赢得成功。” 雷棣明白爸爸的话了吗?从哪儿
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