10课时 第五节、两栖动物和爬行动物.ppt

作业答案 12、 (1)蟾蜍；大鲵；蝾螈；大鲵 （2）水中；鳃；陆地；水中；肺；皮肤 13、(1)头； 躯干； 四肢； 尾(了解） (2)C 鼓膜； A 鼻孔 （3）D 前肢； E 后肢； 蹼； （4）毛细血管； 肺 ①身体分布:头部后面有____，可以灵活转动， 便于在陆地上________________。 ②四肢：____，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。 ③皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以 ____身体又能_________________。 ④肺：比青蛙的____， 气体交换能力____。只靠____的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 ⑤生殖和发育：将卵产在____上，卵外有坚韧的______保护。生殖和发育摆脱了对_______的依赖。 当堂练习 全品第17页 1、3、5、6题 当堂练习 全品第17页 2题 当堂练习 全品第18页 7、9、13 题 当堂练习 全品第18页 14题 (1)、体表覆盖角质的鳞片或甲，可以保护身体和防止体内水分蒸发。 (2)、爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。 (3)、青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。 当堂练习 全品第18页 8、10、11、12题 作业布置 全品第18页： 必做题：15题 选做题：16题 * 1、两栖动物的主要特征 幼体生活在 ，用 呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用 呼吸， 可以辅助呼吸。 水中 鳃 肺 皮肤 2、两栖动物的代表动物有_________ 、 ________、 _________ 、_________ 。 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 学习目标 1.通过图文资料分析，概述爬行动物的主要特征。 2.通过生活经验，总结爬行动物与人类的生活关系。 第五节 两栖动物和爬行动物 自主学习 阅读书本27—28页 思考下列问题 1、蜥蜴的形态结构特点？ 2、常见的爬行动物有哪些？ 3、爬行动物的主要特征是什么？ 4、爬行动物与人类的关系？ 1.蜥蜴的形态结构特点？ 减少体内水分的蒸发 保护 短小 寻找食物和发现敌害 颈 发达 较强 肺 陆地 卵壳 水环境 蜥 蜴 颈 四肢短小 皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片 头能灵活转动，便于觅食和避敌 肺发达 能满足在陆地上对氧气的需求 陆地产卵 有卵壳保护 生殖和发育过程摆脱了对水环境的依赖 1.爬行动物对陆地环境的适应 能贴地面迅速爬行 保护身体，减少体内水分的蒸发 2、常见的爬行动物 蜥蜴 龟 鳖 蛇 扬子鳄,我国特 有的一级保护 动物 3、爬行动物的主要特征 （1）体表覆盖角质的________或________ ； （2）用________呼吸； （3）在陆地上________ ，卵表面 有坚韧的________ 。 鳄鱼 蛇 龟 鳞片 甲 肺 产卵 卵壳 4.爬行动物与人类生活的关系 鳖 人工养殖的鳖可食用， 鳖甲可以入药。 蝮蛇 眼镜蛇 毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病。 食用 食用、药用、捕食害虫 避役 俗称变色龙，能捕食昆虫，包括危害林木的昆虫。 讨论：与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？ 卵 肺 皮肤 爬行动物 两栖动物 皮肤裸露，湿润 比较两栖动物与爬行动物适应陆地环境的特征 皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片或甲 结构简单，不发达 发达，气体交换能力强 体外受精,水中发育 体内受精，有卵壳保护 2亿年前的恐龙和爬行动物时代 古爬行动物的复原图 你了解哪些恐龙的灭绝原因？ 两栖动物和爬行动物 两栖动物 生活环境：幼体生活在_____,成年生活在陆地上，也可以在____游泳 皮肤:裸露，能分泌粘液；可辅助呼吸 呼吸：幼体用___呼吸；成体用__呼吸，____ 辅助呼吸 爬行动物 生殖:____产卵，____发育 生殖：体内受精，____产卵，卵表面____________ 皮肤：覆盖角质的鳞片或甲 呼吸：用____呼吸 肺 水中 水中 鳃 陆地 坚韧的卵壳 水中 皮肤 水中 肺 五、课本练习 P29 1. （×）（×) （√） P29 2. P29 3. P29 4. P29 5. 分布着大量的毛细血管 体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸 大量使用农药化肥导致水域污染，另外还有滥捕乱杀 每天告诉自己一次：我真的很不错。 *