问题与策展微媒体时代的青少年媒介素养建构-学报编辑部-中国.pdfVIP

、 ， ， 习方式 思维方式 还是在社会参与方式的变化上 社交媒体对青少年的健康成长都有积极作 ， 。 ， 用 但也有深刻的消极影响 在学习方式的变化上 通过现实经验和主观思考获取知识的重要 ; ， ; 性受到贬低 在思维方式的变化上 社交媒体有可能造成青少年的碎片化思维和历史感断裂 在 ， 。 ， 社会参与方式的变化上 圈子传播限制了网络媒体的开放性和多元性 当然 这种变化和影响 ， ， 。 的最终方向 既取决于社交媒体本身的逻辑偏向 也取决于人们自身的选择 ， ， 本文无意抹煞社交媒体所具有的积极作用 而是通过提出问题 重在揭示社交媒体对青少 ， 。 年的消极影响和可能的威胁 提醒学界不能过于乐观 今天的青少年将是明天社会的中流砥 ， “ ” ， 。 ， 柱 在新媒体 照抚 下成长起来的他们 有可能将会走向无根与无知 我们该认真思考 如何 才能让青少年的发展与媒介技术的演进同向而行。 ［参考文献］ ［1］ :《 》， : 20 13 ， 338 － 安国启刘 振 中国特色社会主义事业与青少年发展研究报告 天津 天津社会科学院出版社 年版 第 346 页。 ［2］［15］ :《20 : Web APP ， ——— 》， 《 》，20 14 杜友君杜 恺 年 从 到 从开放到圈子 我国网络社交工具发展历程简析 载 现代传播 10 。 年第 期 ［3］ :《 : 》， : 2003 ， 30 。 阿什德 传播生态学 控制的文化范式 北京 华夏出版社 年版 第 页 ［4］ :《 》， : 20 14 ， 20 。 马中红 青年亚文化研究年度报告 北京 清华大学出版社 年版 第 页 ［5］ :《 : 》， : 20 14 ， 43 － 44 。 孙宏艳 新媒介与少年儿童 新媒体与少年儿童社会化研究报告 北京 中国青年出版社 年版 第 页 ［6］［13］ · :《 》， ， : 20 11 ， 13 、15 。 马克 鲍尔莱恩 最愚蠢的一代 杨 蕾译 天津 天津社会科学院出版社 年版 引言第 页 ［7］ :《 》， 《 》，2007 7 。 许向东 网络传播对我国青少年社会化的影响及应对策略 载 国际新闻界 年第 期 ［8］ :《 》， 《 》，2002 11 。 陈佑清 不同素质发展中的直接经验与间接经验的关系 载 上海教育科研 年第 期 ［9］Olson ，Parmy