韩山师范学院2014年创新强校工程自评报告.docVIP

韩山师范学院2015年“创新强校工程”自评报告 “创新强校工程”是广东省教育“创强争先建高地”战略部署的重要组成部分，2013年以来，我校根据《广东省高等教育“创新强校工程”实施方案（试行）》的有关要求，结合学校的学科、专业、人才、资源等实际情况和地方经济社会发展的需要，扎实推进“创新强校工程”，取得了显著成效。按照《广东省教育厅、广东省财政厅关于开展2015年高等教育“创新强校工程”考核工作的通知》要求，现将我校2014年度实施“创新强校工程”的情况总结如下。 一、“创新强校工程”的组织及总体建设成效 一年来，我校根据广东省“创新强校工程”建设的有关要求，按照《韩山师范学院“创新强校工程”建设规划（2014—2016年）》，在体制机制改革与协同创新、高水平大学及特色高校建设、高水平教师队伍建设、教学质量与教学改革、自主创新能力提升、国际交流与合作等六个方面扎实开展“创新强校工程”建设，从整体建设情况上看，学校领导重视、组织严密、实施有序、保障得力、进度顺利、成效显著，较好地完成2014年度的各项建设计划，达到了预期目标，为三年建设规划起了一个良好的开头，奠定了扎实的基础。 （一）加强组织领导，保障“创新强校工程”有序、高效开展 学校高度重视、不断加强对“创新强校工程”的组织领导，以党委书记、院长领衔的“创新强校工程”工作领导小组，充分发挥对整个“创新强校工程”的领导、策划、指导和监督职能，对“创新强校工程”的各项重要任务（如工程考核、规划修订、配套制度制订、经费分配等），都及时召开专门会议进行讨论研究，确定方案；5个工作组既有明确的分工，又注意协同开展工作，使各项工作任务都能按时按质完成。学校根据省教育厅专家的评审意见，对“创新强校工程”建设规划（2014—2016年）先后进行了两次修改完善，于2014年10月正式报批。作为工程建设的重要组成部分，我校《协同机制创新改革研究与实践工作方案》在全省高校提交的方案中被评为“优秀”等级，专家组审议认为工作方案顶层设计具有前瞻性、科学合理；学校服务地方区域特色突出、优势明显；体制机制改革内容具体、操作性强。学校还组织对2013年“创新强校工程”进行自评并将自评结果上报省厅，经专家评审，我校在35所一般本科高校中列第八位，2014年获得工程下拨资金1979万元，比2013年翻了一番。 （二）建立健全“创新强校工程”相关规章制度，促进工程建设的规范化、制度化 一年来，学校按照省教育厅的要求，组织制订了“创新强校工程”建设配套规章制度，包括《韩山师范学院“创新强校工程”项目遴选办法》、《韩山师范学院“创新强校工程”项目管理办法（试行）》、《韩山师范学院“创新强校工程” 专项资金管理办法(试行)》、《韩山师范学院教学质量与教学改革工程（“创新强校工程”）项目管理与经费使用细则（试行）》等。为配合“创新强校工程”的开展，学校科研处、教务处、人事处、财务处等部门也对一些相关的规章制度进行了修订，如《韩山师范学院学术委员会章程》、《韩山师范学院重点学科建设与管理办法（修订）》、《韩山师范学院重点学科带头人、学术带头人管理暂行办法（修订）》、《韩山师范学院高层次人才项目经费管理办法（试行）》、《韩山师范学院资产管理暂行办法》、《韩山师范学院重大项目论证工作管理暂行办法》等等，通过制度建设，进一步规范了“创新强校工程”各个环节的工作。 （三）加强“创新强校工程”项目的管理，进一步提升项目的建设绩效 学校根据“创新强校工程”年度规划，按照项目遴选办法，组织申报广东省教育厅各类科研项目、质量工程和教学改革项目，按照规定的程序公示后予以上报审批。同时，学校教务处、科研处按照项目管理规定，对工程建设项目进行严格管理，确保项目的执行进度和建设绩效。学校还组织建立了“创新强校工程”专题网站，设置上级文件、新闻通知、规章制度、项目管理、绩效考核等相关栏目，使“创新强校工程”的相关资讯公开透明，促进了“创新强校工程”项目管理的信息化和规范化。 （四）总体建设成效 一年来，学校按照“战略引导，重点突出，统筹兼顾，完善制度”的总体思路，逐步推进“创新强校工程”，不断深化学校的各项改革，促进学校的转型升级，强化学校的办学特色和优势，学校的核心竞争力和办学水平得到进一步的提升，“创新强校工程”初现成效：学校通过改系设院、拆合机构，科学调整内设机构，进一步整合办学资源，提升办学效率；制订了《韩山师范学院章程》，进一步推进了现代大学制度建设；“潮人文化创新产业协同创新发展中心”被认定为省级培育建设项目，成为学校在潮学研究方面取得的第四个省级研究平台，进一步体现了学校的办学特色和学科优势；“粤东教师专业发展联盟”被认定为首批广东省协同育人平台，使我校教师教育协同育人的改革实践工作得以进一步拓展和深入；通过高水平大学及特色高校建设类