云南省大理州宾川四中2015-2016学年高二(上)月考物理试卷(10月份)(解析版).doc

2015-2016学年云南省大理州宾川四中高二（上）月考物理试卷（10月份） 　 一、选择题：（本题共12小题，在给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，每小题4分；第912题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．） 1．三个点电荷在彼此间的静电力作用下都处于静止状态，则下列说法错误的是（　　） A．它们必在同一直线上 B．它们都是同种电荷 C．每个电荷受到的合力为零 D．它们不是同种电荷 2．以下说法正确的是（　　） A．由E=可知电场中某点的电场强度E与F成正比 B．由公式φ=可知电场中某点的电势φ与q成反比 C．由Uab=Ed可知，匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大，则两点间的电势差也越大 D．公式C=，电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关 3．在真空中，两个放在绝缘架上的相同金属小球A和B，相距为r．球的半径比r小得多，A带电荷量为4Q，B带电荷量为﹣2Q，相互作用的静电力为F．现将小球A和B互相接触后，再移回至原来各自的位置，这时A和B之间相互作用的静电力为F′．则F′与F之比为（　　） A．8：3 B．1：8 C．8：1 D．4：1 4．如图所示，一带电小球用丝线悬挂在水平方向的匀强电场中，当小球静止后把悬线烧断，则小球在电场中将作（　　） A．自由落体运动 B．曲线运动 C．沿着悬线的延长线作匀加速运动 D．变加速直线运动 5．一个带负电的点电荷，只在电场力的作用下沿曲线abc由a运动到c，已知质点的速率是递减的．关于B点电场强度E的方向（虚线是曲线在b点的切线），下列图中可能正确的是（　　） A． B． C． D． 6．如图所示，电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中，射入方向跟极板平行，整个装置处在真空中，重力可忽略，在满足电子能射出平行板区的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏转角θ变大的是（　　） A．U1变大、U2变大 B．U1变小、U2变大 C．U1变大、U2变小 D．U1变小、U2变小 7．如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场线中M点以相同速度垂直于电场线方向飞出a、b两个带电粒子，运动轨迹如图中虚线所示测（　　） A．a一定带正电，b一定带负电 B．a的速度将减小，b的速度将增加 C．a的加速度将减小，b的加速度将增加 D．两个带电粒子的动能，一个增大一个减小 8．如图所示，竖直放置的平行板电容器的两极板分别接电源两极，一带正电的小球用绝缘细线挂在电容器内部．闭合开关S，电容器充电后悬线与竖直方向夹角为θ，则（　　） A．保持开关S闭合，将M板向N板靠近，θ角变大 B．保持开关S闭合，将M板向N板靠近，θ角变小 C．断开开关S，将M板向N板靠近，θ角变大 D．断开开关S，将M板向N板靠近，θ角变小 9．下列说法中正确的是（　　） A．元电荷实质上是指电子和质子本身 B．一个电子，在任何情况下均可视为点电荷 C．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计 10．如图所示，两个等量异种点电荷电场，AB为电荷连线的中垂线，与连线交点为O且AO=BO，则（　　） A．负电荷从A运动到B，电势能增加 B．正电荷从A运动到B，电势能增加 C．A、B两点场强相等 D．A、B两点电势相等 11．如图所示，一带电油滴悬浮在平行板电容器两极板A、B之间的P点，处于静止状态．现将极板A向下平移一小段距离，但仍在P点上方，其它条件不变．下列说法中正确的是（　　） A．液滴将向下运动 B．液滴将向上运动 C．极板带电荷量将增加 D．极板带电荷量将减少 12．一带电粒子在如图所示的点电荷的电场中，只在电场力作用下沿虚线所示轨迹从A点运动到B点，粒子电荷的正负、粒子的加速度、动能、电势能的变化情况是（　　） A．粒子带正电 B．粒子带负电 C．加速度增大，动能增加，电势能减少 D．加速度减小，动能减少，电势能增加 　 二、填空题（每空2分，共16分．把正确答案填写在答题卡的相应位置．） 13．如带正电的物体接近不带电的验电器的金属球，验电器金属球处感应出　　电荷，而金属箔则由于带　　电而张开一定角度． 14．以无穷远为零电势，将一个电量为：q=1.010﹣8库的负电荷，从无穷远处移到电场中的A点，电场力做功为﹣2.010﹣8焦耳．将该电荷从A点移到B点，电场力做功为7.010﹣8焦耳，则A点电势为　　伏；B点电势为　　伏． 15．如图的A、B、C、D四组静电实验中，能使左边的验电器的金箔张开的是　　组和　　组（A、B两组实验中小球的手柄均为绝缘手柄，D组实验中虚线框表示金属网罩）． 16．如图甲、乙所示为