上课用第一节.ppt

分离：也就是讲混合物各成分分开，得到纯净物，各成分均为所需 提纯：将混合物中所需要的各成分分离出，得到纯净物，其他成分可以不管。 4、实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯② 固定铁圈的位置 ③放上蒸发皿（带溶液）④加热搅拌 ⑤停止加热 正确的操作顺序是 A ③ ② ① ④ ⑤ B ③ ① ② ④ ⑤ C ②① ③ ④ ⑤ D ① ② ③ ④ ⑤ 粗盐中含有不溶性杂质和可溶性杂质。 思考：经过溶解、过滤和蒸发操作得到的盐是比较纯净的氯化钠吗？ 下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是(　　) 解析：　A项，胶头滴管伸入到试管内，易碰到试管内壁，粘附其他物质，污染试剂。B项，收集氧气可以采用排水取气法，因为氧气在水中的溶解度很小。C项，在制备可燃性气体并检验其可燃性时，因开始产生的气体中混有空气，此时点燃可能发生爆炸，因此，点燃可燃性气体之前，必须检验其纯度。D项，一般物质在稀释时，是把水加入到要稀释的物质中，但浓H2SO4的密度大于水且溶于水会放出大量的热，这样易发生暴沸。 答案：　B [思考感悟]　本题考查实验安全操作，在实验操作过程中应遵守实验室规则和操作要求，防止意外事故的发生。 1．2010年11月15日14时，上海余姚路、胶州路高层住宅楼因焊工违章操作引起脚手架起火，造成53人遇难。因此进行化学实验时必须要有安全意识，下列做法错误的是(　　) A．不慎将碱液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 B．加热试管时不小心发生烫伤，第一时间用冷水冲洗，再涂食盐(始终保持湿润)消毒降温 C．温度计摔坏导致水银散落到地面上，应立即用水冲洗水银 D．滴瓶中的滴管用后不用清洗，直接放到滴瓶中 解析：　根据规范的实验操作要求和事故处理方法，可知A、B、D正确。在C中，因为汞蒸气有毒，温度计摔坏导致水银散落到地面上时，应及时撒上硫粉让其反应生成无毒的HgS，若用水冲洗会污染环境。 答案：　C 请回答下列问题： (1)写出上述实验过程中所用试剂的名称：试剂1为______，试剂2为________，试剂4为________。 (2)加入过量试剂3的目的是______________________________。 (3)在加入试剂4后，获得晶体D的实验操作④的名称是________。 思路点拨：　首先根据阴离子确定沉淀该阴离子所选用的阳离子，再根据题目要求，确定所选阳离子所对应的化合物，最后确定试剂加入的先后顺序。 答案：　(1)BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液　AgNO3溶液　稀HNO3 (2)除去过量的Ba2＋和Ag＋ (3)蒸发、冷却、结晶、过滤 [思考感悟]　解答此类题目常因忽视两个问题而造成错误： ①忽略了除杂质时为了使杂质离子完全除去所加的除杂试剂应是过量。 ②仅仅选择了除杂所需的试剂而忽略了试剂的加入顺序。 解析：　根据化学实验基本操作，蒸发一般是用加热的方法使溶剂不断挥发的过程。蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。A项，液体浑浊说明没有过滤完全；B项，加热过程中应该用玻璃棒不断搅拌， 防止由于局部过热，造成液滴飞溅，所以B项不对；当蒸发皿中出现较多固体时即停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，否则晶体易和蒸发皿烧结在一起或者引起固体的迸溅。 答案：　D 热点实验　提纯物质实验方案的设计 [探究举例]　实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠的氯化钠。某学生设计了如下方案： 如果此方案正确，那么： (1)操作①是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？ (2)进行操作①后，如何判断SO已除尽，方法是__________________________。 (3)操作②的目的是________，为什么不先过滤后再加碳酸钠溶液？理由是_________________________________。 (4)如果该实验拟用如图所示操作进行过滤，操作上错误的地方有(　　) A．4处　　　　 B．3处 C．2处 D．1处 1．盛浓H2SO4的试剂瓶贴图中最合适的标志是(　　) 解析：　浓H2SO4属于腐蚀品。 答案：　D 2．下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是(　　) A．酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽 B．给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，外壁干燥后再预热 C．给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜(约45°角)，外壁干燥后再预热 D．用氢气还原氧化铜时，应先通一会儿氢气，再加热氧化铜 解析：　酒精灯在不使用时，如果不及时盖上灯帽，灯芯上的酒精挥发后，就不易再点燃。 答案：　A 3．实验室里有4个药品橱，已经存放以下物品： 实验室新购进一些碘，应该将这些碘放在(　　) A．甲橱