初中地理季风气候显著课件.ppt

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初中地理季风气候显著课件

什么是季风?季风与季风气候是一回事吗? 季风是指一年内盛行风向随季节变换而变化的风。 富源县胜境中学 何雪梅 季风气候显著 大陆性气候显著 气候类型复杂多样 第2课气候的基本特征 季风气候的形成原因_________________________ 海陆热力性质的差异 发源地 风向 特点 影响 影响范围 冬季风 夏季风 西伯利亚 蒙古 大 降温 寒冷干燥 偏北风 太平洋 印度洋 西南季风 东南季风 温暖湿润 降水 小 探究一:冬夏季风的差异 西伯利亚-蒙古 偏北风 寒冷 干燥 西北季风 东北季风 温暖 湿润 太平洋 印度洋 偏南风 东南季风 西南季风 第二章自然环境 第2课气候的基本特征 季风区与非季风区划分依据是_____________ ; 季风区与非季风区的分界线是______________ _____________________ ; 3.季风区与非季风区的差异:季风区受夏季风影响显著,降水______ ,非季风区夏季风很难到达,降水_______ ,大部分地区全年比较_______ 。 阅读教材30第2自然段,完成下列问题; 并对课本重点知识进行勾画或标注(包括地图) 大兴安岭—阴山—贺兰山 —巴颜喀拉山—冈底斯山 夏季风的影响程度 丰沛 稀少 干旱 探究二:季风区与非季风区的差异 季风区受夏季风的影响很明显,降水丰富,易发生洪涝、干旱灾害 非季风区受海陆置、地形等因素的制约,夏季风很难到达,降水稀少,全年都比较干旱 大兴安岭 阴山 贺兰山 巴颜喀拉山 冈底斯山 季风区 非季风区 第二章自然环境 第2课气候的基本特征 同学们仔细教材P31页阅读材料后,认真观察分别代表冬夏季风的两名同学的演示,完成下列问题; 探究三:夏季风是怎样带来降水的?对我国产生哪些有利影响和不利影响? 1.夏季风和冬季风相遇形成的降水称为什么雨? 2.完成表格: 3.“梅雨”和“伏旱”发生在哪个地区?什么时间? 4.从空间上看,我国东部和西部,南方和北方的降水量有何区别? 5.由于受夏季风的影响,从时间上看,我国降水集中在什么季节? 6.当夏季风进退规律反常的年份,会产生什么影响? 正常年份 南部沿海地区 长江中下游地区 东北和华北地区 雨季开始月份 雨季结束月份 雨季长或短 注意观察 锋面雨带推移规律五月份 我国东部地区主要雨带图 五月南部沿海地区 五月 注意观察 锋面雨带推移规律六月份 我国东部地区主要雨带图 六月长江中下游地区 六月 注意观察 伏 旱 锋面雨带推移规律七八月份 我国东部地区主要雨带图 七月、八月华北、东北地区 七·八月 注意观察 锋面雨带推移规律九月份 我国东部地区主要雨带图 九月南撤到南部沿海地区 九月 结 论 降水空间分布不均:从东南沿海向西北内陆递减 南部沿海地区 长江中下游地区 华北、东北 夏季风的进退 东部地区雨带推移 降水时间分布不均:降水集中在夏秋季节,季节变化大、年际变化大 季风气候对我国的影响 季风区最显著的气候特点: 雨热同期 降水量最多的季节,也是气温最高的季节,这时也正是农作物生长旺盛的时期,雨热同期为我国季风区的农作物生长提供了极为有利的条件。(有利影响) 干 旱   当冬季风盛行或夏季风来的迟时,全国各地降水稀少,容易造成全国干旱;   当夏季风来的过于迅猛时,雨季迅速北移,南方雨季变短,容易造成南方干旱; 季风气候很易带来各种灾害性天气 我国近几年旱灾资料统计 2010年 西南地区持续干旱 2009年 我国多省遭遇严重干旱 2008年 云南连续近三个月干旱 2007年 22个省发生旱情 2006年 重庆发生百年一遇旱灾 洪 涝   我国降水季节分配不均,年际变化大(夏季风进退规律反常)及季风带来的特大暴雨,都会造成洪涝灾害。 1998年,一场世纪末的大洪灾几乎席卷了大半个中国,长江,嫩江,松花江等大江大河洪波汹涌,水位陡涨。800万军民与洪水进行着殊死搏斗。据统计,当年全国共有29个省区遭受了不同程度的洪涝灾害,直接经济损失高达1666亿元。 目前,我国平均每年受洪涝面积约一亿亩,成灾6000万亩,因灾害造成粮食减产上百亿公斤。 第二章自然环境 第2课气候的基本特征 带来在灾害性天气(不利影响): 干旱、洪涝、台风、梅雨、 寒潮、沙尘暴等 台风 雪灾 沙尘暴 季风气候显著 影响 季风区与非季风区 形成原因 分界线 划分依据 差异 冬季风与夏季风的差异 发源地 风向 特点 影响 影响范围 有利影响 不利影响 冬季风

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