初三文言文--《公输》.pptVIP

作者简介 墨子（约前476－一前390），姓墨名翟dí，战国初期人，思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，是墨家学派的创始人。 他创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论 ，精通手工技艺。提出“兼爱 ”、“非攻”、“节用”等主张，墨学在先秦影响很大，与儒家并称“显学”。 作品背景介绍 当时楚国是大国，占有两湖一带广大地区。宋国小，在今河南商丘一带，但处于战略要地。楚用公输造器械，接连打败了周围几个国家，于是准备攻宋，墨子听到消息，便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。《公输》写的就是这件事，具体地表现了墨子的“非攻”思想。 学习生字 朗读课文 词语解释 公输盘为楚造云 梯之械，成，将以攻宋。 子墨子闻之，起于鲁， 行十日十夜而至于郢， 见公输盘。 词语解释 词语解释 词语解释 词语解释 4、墨子见到公输盘， 就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以‘“献金”，其真正的意图是什么？ 真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。可有机反驳。 5、墨子怎样驳斥了他的“义”？ 抓住公输盘“吾义固不杀人”一语驳斥。 首先义正辞严地指出“宋何罪之有”； 接着从“不可谓智、不可谓仁、不可谓忠、不可谓强、不可谓知类”各个角度批判公输盘的行为，让其无法辩解； 最后得出结论：公输盘的是“义不杀少而杀众”，是更大的不义。 词语解释 词语解释 词语解释 词语解释 1、墨子见到楚王， 先举了一个什么例子？目的是什么？ 举了一个富人偷窃穷人的例子。 目的是诱使楚王说出“必为有窃疾矣”之类的话来。 首先用三个对比，从土地、物产楚国宋国 并且用三个比喻，楚国如富人，宋国穷人 最后用类比 说明“王吏攻宋 也，为与此同类” 说明楚之攻宋实在像患了偷窃一类的毛病，暗寓攻宋不智，实无必要之意。 3、楚王是否承认墨子的道理？是否因之取消了攻宋的计划？ 楚王承认墨子说的有理，这从“善哉”一语可以看出。但并未因此取消攻宋的计划，反而把球又踢到了公输盘及其所研制的云梯面前，而且态度坚决地表示“必取宋”。 词语解释 词语解释 词语解释 1、双方又进行了怎样的较量，结果怎样呢？ 公输盘以新式武器及巧妙战术与墨子进行较量，公输盘“九设”机变，墨子“九距”。 结果是“公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余”。 2、“公输盘诎”说明了什么？ 说明不论在道义较量上还是在战术较量上，公输盘已告全面失败。 6、墨子怎样彻底慑服了楚国君臣的？ 自己的弟子已经协助宋国加强了防备，已持“守圉之器”而待“楚寇’”。这就彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式武器攻取宋国的梦想，不得不取消攻宋的计划。至此，墨子取得了全面的胜利，达到了止楚攻宋的目的。 本文通过语言描写刻画了三个性格鲜明的人物形象，请简要说说。 墨子：机智多谋，无所畏惧，镇定自若 公输盘：顽固，阴险，狡诈 楚王：愚蠢，狡猾 从全文来看，墨子是怎样阻止楚国攻打宋国的？ 说明要制止侵略，单靠说理是不够的，还得有足够的实力做后盾。 道义和实力结合，才能使侵略者收敛野心。 分三个步骤： 1、使公输盘理屈词穷。 2、使楚王理屈词穷。 3、模拟攻守，以实力迫使楚王放弃攻宋的企图。 你能从墨子的成功看出一点什么吗？ * * 公 输 ︽墨子︾ 《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子在不同时期记述编纂而成。 公输盘 云梯之械 至于郢 侮臣者 荆国 文轩 敝舆 短褐 糠糟 犀兕 麋鹿 鱼鳖 鼋鼍 雉兔 鲋鱼 文梓楩 楠豫章 宋无长木 以牒为械 守圉 公输盘诎 禽滑厘 下面画线的字你会读吗？ （ bān) (xiè) ( yǐng) (wǔ) (jīng) (xuān) (yú) (hè)