德育测评自评报告.docVIP

“德育工作测评”自查自评报告 ? 按照，学成立了德育工作评领导小组并设立办公室，依据《省学校德育工作》，进行了认真的评建。现将自查情况报告如下： ? 学校始建于19年，‘A级学校’”。 学校占地面积平方米（合亩），校舍建筑面积平方米现有教职工人，在校生人有开设、、设计、设计、机电一体化、计算机技术、等个专业。已形成办学格局。建校以来，学为国家培养了万名。 学秉承“、求、创新”的校养成德、技精、严谨、关爱的教风和德、尚能、”的学风，正以强化内涵建设为重点，积极转变教育思想，更新教育念，加大教学基础设施建设，优化育人环境，建立适应等职业教育教学管理模式，全面推进全程育人，全员育人，全方位育人，努力培养适应建设和社会发展需求的技型人才。 一、德育管理 明确的德育工作理念和完善德育工作领导体制是加强和改进德育工作的关键环节，中等职业学校必须把德育工作摆在的首要位置是贯彻落实党的教育方针的根本要求。学党高度重视德育工作，认真落实《》建立和完善在党统一下协作的德育管理体制，健全德育工作机构和各项规章制度，坚持德育为首、全员育人，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。 学校坚持以主的德育管理体制。听取德育工作汇报，研究德育工作状况，主持制定德育工作计划，对德育工作进行宏观指导。长办公会、德育工作例会、部门负责人会议，都把德育工作作为一项重要内容进行总结部署，要求各部门把育人工作落实到教学、实训、管理服务等各个环节之中，贯穿于思想政治工作党团活动、课堂教学、校园文化，努力做到思想认识到位、具体措施到位、狠抓落实到位，并努力从制度、措施、人力、物力、财力上，给予切实保障。 学领导德育质量学办学质量，的生存与发展。职业教育既要实现服务于社会经济发展，同时也要满足学生个人的发展需要坚持做人、做事相结合的理念，不仅要对学生进行何以为生的知识技能教育，要对其进行为何而生的人生理想教育，使之将为学与做人有机地融合起来。 学制定领导联系班级制度，为抓好德育工作奠定良好基础。实际工作中，领导经常深入到了解生思想动态、听取生的意见和建议及时对学德育工作状况及存在的问题进行分析整改，对增强德育工作的针对性和实效性产生了较好效果，推动了学发展。 有效的组织机构建设是做好德育工作的前提。成立了由校党书记、长王任组长，任副组长，各有关部门负责人任成员的德育工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在学生，学生为机构。根据为做好德育工作，我成立了德育工作领导小组。由长担任组长，其他班子成员任副组长，分管兼任德育工作领导小组办公室主任，组织协调全的德育工作。学生作为牵头部门，具体负责德育日常工作和德育迎评工作为好德育工作提供了组织保证。健全制度是做好德育工作的可靠保证。学从实际出发，制定并完善了一系列德育工作的文件和制度，其内容涵盖了全校德育工作的整个范围。 学制定了德育方面的一系列指导性文件《德育工作规划》、《关于进一步贯彻落实号的实施意见》、《关于实施以德治校，切实加强德育工作的意见》文件，，落实育人责任，提高师生素质，增强德育效果。 将教职工教书育人、管理育人、服务育人情况与教职工的年度工作考核、职务晋升、职称评定、年终评优等挂钩，努力提高教职工素质，夯实育人基础。同时，为了加强班主任辅导员工作，学专门制定了《班主任辅导员工作》、《》等文件，对班主任辅导员的选聘、管理和奖惩等都作了明确规定。学建立健全了学生工作规章制度修订了《学生手册》制定了《学生违纪处分》、《》、《国家》、《》、《》、《学生综合测评》、《》、《》、《》、《》等规章制度，这些制度在教育人、引导人、塑造人、激励人健康成长方面发挥了重要功能。 《学生综合测评》在德育实施过程中，遵循教育规律，把握在思想建设、、、、等方面进行了许多有益的探索。 思想理论课是对学生进行思想教育的主渠道和基本环节，是每个学生的必修课程，是社会主义办学方向的。学极为重视思想理论课教学，严格按照教育部的要求，设置教学计划、选用教材。目前，学《道德与法律》、《》，均为必修课。 思想理论课积极教学改革倡导教师进一步改进教学方法，思想理论课学制定了《教师工作条例》、《教学事故认定和处理办法》等规章制度，在全开展的评选以及组织教师参加各类技能竞赛等工作，有效促进了教学水平的提高保证了思想理论课教学质量。学生对思想政治课教学的总体评价较好，满意率达％以上。 思想思想理论课教学中。，自尊、自信、自立、自强的时代女性法制教育成才爱国主义教育学重视加强学生社团的指导与管理制定了《社团管理条例》，目前，全学生社团个，直接参加人数占学生总数的%。。《道德与法律》上设立了“德育经纬”专栏，在专栏下设有：“德育资讯”、“学校规章、“法制教育”和“主题班会”等四个子栏目，各子栏目中内容丰富，充分体现了学校对网络德育教育工作的重视。 学校不但引导同学们到学校