人教版语文必修五《边城》课时训练课后作业设计.docVIP

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2017-11-05 发布于湖北
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人教版语文必修五《边城》课时训练课后作业设计.doc

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人教版语文必修五《边城》课时训练课后作业设计

《边城》作业设计王侠一、阅读《边城》请回答下列问题： 1.《边城》沈从文说，我要表现的是一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生的形式”，你能否从小说中翠翠与祖父之间的亲情美，翠翠与大佬二佬之间的爱情美，小说中顺顺、老祖父，商人等所表现出的乡情美，以及小说中所表现的风俗美四个方面具体来分析这一点。 1.亲情美： 2.爱情美： 3.乡情美： 4.风俗美： 2.请你用自己的语言概括祖父，翠翠、傩送的性格特点。作者主要用什么手法塑造他们形象的？ 1、祖父性格特点：主要人物塑造方法： 2.翠翠性格特点：主要人物塑造方法： 3. 傩送性格特点：主要人物塑造方法： 3.完成课本“研讨与练习”二（1）（2）（3）（4） 4．作者把翠翠对二佬的爱情写得含