人教版教学高三一轮复习《植物的激素调》.pptVIP

二、植物生长素的发现 能体现生长素生理作用两重性的生理现象有哪些？ 花的结构 促进生长作用 生长素 H(g,h) A(m,n) B(2m,n) O(0,0) C(i,0) 重难点训练：如图表示植物生长素与其植物生长促进作用 的关系，请据图回答下列问题： ； （2）曲线HB段说明： （4）某植物顶芽生长素浓度为g时，产生顶端优势现象 的侧芽生长素浓度是图中曲线的 区域。 （5）若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光 一侧与背光一侧生长素含量之比是1∶2，则根据图示推测燕麦 胚芽鞘背光一侧的生长素浓度范围是 。 （1）曲线OH段说明： （3）曲线上C点表示： 低浓度范围内，生长素浓度升 高对植物生长的促进作用增强 超过一定浓度后，生长素浓度升 高，对植物生长的促进作用减弱 该浓度生长素既不促进 生长，也不抑制生长 HC 小于2m 远地一侧生长素少 （A、C） 茎→生长慢 根→生长快 近地一侧生长素多 （B、D） 茎→生长快 根→受到抑制 茎的背地性和根的向地性 影响生长素分布不均的主要因素 单侧光 重力 向光侧分布 细胞生长 背光侧分布 细胞生长 向光弯曲生长 向地侧分布 背地侧分布 根部 茎部 背地侧长得 向地侧长得 向地侧长得 背地侧长得 根向地茎背地 少 慢 多 快 多 少 慢 快 快 慢 顶端优势、根的向地性 茎的向光性、茎的背地性能体现生长素生理作用的两重性吗？ 不能 * 高三第一轮复习课 植物的激素调节 植物的激素调节 生长素 其它激素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 向性运动 分布不均 发现 产生、分布和运输 生理作用及特点 应用 特点： 多种激素相互协调、共同调节 植物激素 一、植物激素的概念 　由植物体内合成的（内生性） ，能从产生部位运输到作用部位（可移动性） ，对植物体的生长发育有显著的调节作用的微量有机物（微量高效性） ，统称为植物激素。 植物激素 （一）发现 硬纸盒 胚芽鞘 A B C D E 胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光照射下，对胚芽鞘下面的部分（伸长区）会产生某种影响。 锡箔小帽 推想结论： 达尔文实验 科学家怎样证明尖端产生刺激向下传递? 詹森的实验示意图 琼脂片 证明：胚芽鞘的尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 对这个实验的严密性有没有质疑? 实验可以说明什么？ 拜尔的实验示意图 黑暗中 胚芽鞘的弯曲生长是由其尖端产生的刺激在下端不均匀分布造成的 尖端产生的刺激向下运输为什么使得伸长区两侧生长不均匀？ 1、胚芽鞘为什么会弯向放置尖端的对侧？ 2、达尔文和詹森实验中单侧光起什么作用？ 3、拜尔实验能得出什么结论？ 詹森和拜尔实验是否证明了达尔文的推测？ 他们有新的推测吗？ 尖端产生刺激可能是一种化学物质,这种化学物质分布不均匀造成胚芽鞘弯曲生长. 如果是一种化学物质,我们就可以把该物质收集起来，设计相应的实验方案去验证。什么物质可以起收集作用呢？经科学家多次实验，用琼脂比较好。 接下来的实验应怎样设计？ 是 温特实验 胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。 结论是什么？ 吲哚乙酸（IAA） 苯乙酸（PAA） 吲哚丁酸（IBA） 具有生长素效应的还有： 分离与鉴定　生长素究竟是什么？ 1934年，郭葛首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸。 生长素的发现，是从研究植物向光性开始的， 通过几代科学家经过50多年的研究完成的。也 揭示了植物向光性的最终原因。 直到1942年，人们才从高等植物中分离出了 生长素,并确认它就是IAA． （二）对向光性的解释 单侧光使生长素背光侧比向光侧分布得多，背光侧比向光侧生长快。 （四）生长素的运输问题 （三）生长素的产生、分布 产生：主要在幼芽、嫩叶和发育着的种子等处 产生，成熟叶片、根尖等处产生量极少。 分布：各器官均有分布，但相对集中分布在生 长旺盛的部分。 基端 顶端 生长素只能从形态学的上端向下端运输即极性运输。 在胚芽鞘中，生长素的运输方向如何？ 图1 胚芽鞘 生长素含量 50%