人教版教学通过激素的调.pptVIP

通过激素的调节 体液调节：某些化学物质（如激素、CO2）通过体液的传送对人和动物的生理活动所进行的调节。 一、激素调节的发现 2、激素调节和激素的概念 二、人体主要的内分泌腺 1、人体腺体的种类及区别 2、人体主要内分泌腺及其分泌的激素 3、激素调节的实例一：血糖平衡的调节 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 激素的作用方式图 小结： 1、斯他林和贝利斯通过实验发现了促胰液素和激素调节。 2、人和动物体内有多种内分泌腺，其分泌物对人和动物的新陈代谢、生长发育等有重要作用。 3、下丘脑是内分泌腺的枢纽，垂体、甲状腺、性腺等都要受他的调控。 4、激素分泌的调节有神经、神经体液（分级）、反馈三种方式。 5、激素调节的特点：微量而高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。 1．在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是（ ） A．垂体→甲状腺→下丘脑 B．下丘脑→垂体→甲状腺 C．甲状腺→下丘脑→垂体 D．甲状腺→垂体→下丘脑 2．切除某动物的垂体后，血液中的（ ） A. 生长激素减少，甲状腺激素也减少 B. 生长激素减少，甲状腺激素 C. 生长激素增多，甲状腺激素也增多 D. 生长激素增多，甲状腺激素也减少 3．人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是(　　) A．胰岛素 B．肾上腺素 C．性激素 D．胰高血糖素 4．雅典奥运会期间，许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的：（ ） A．甲状腺激素 B．垂体激素 C．雄性激素 D．生长激素 5．血糖是指血液中的葡萄糖，下列有关血糖代谢叙述正确的是（ ） A．血糖能合成糖元，肌糖元也分解成葡萄糖释放到血液中而成为血糖 B．当血糖浓度过低时，人体内的非糖物质可以转化成血糖 C．血糖能在血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸再进一步氧化分解释放能量 D．人体血糖过剩时，就会通过肾脏形成尿液排出体外 * * * 第二节 通过激素的调节 激素调节是体液调节的主要内容 科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。 那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢? 1、促胰液素的发现 19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。 稀盐酸 （1）、沃泰默的实验 稀盐酸 已切除神经的狗上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 注入 注入 注入 结果 结果 结果 沃泰默的解释：小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。 切除通向该段小肠的神经，只留下血管 实验假设： 这种实验现象是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 要证明斯他林和贝利斯的观点，该如何设计实验？ （2）、斯他林和贝利斯的实验： 实验过程 ： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 实验结果：促进胰腺分泌胰液。 结论：胰液的分泌是促胰液素调节的结果。 制成提取液 狗静脉 斯他林和贝利斯发现了促胰液素和激素调节 激素的概念：由内分泌腺或细胞分泌的，对生物的新陈代谢、生长发育等生命活动具有调节作用的微量、高效的化学物质。 激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。 内分泌腺 外分泌腺 分泌物的排出 导管 种类 有导管 无导管 分泌物经导管排到相应的地方 分泌物直接进入血液 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 激素名称 分泌器官 化学 性质 作用 部位 生理作用 生长激素 促甲腺激素 释放激素 促性腺激素 释放激素 下丘脑 多肽 垂体 调节垂体合成和分泌 促甲状腺激素 下丘脑 多肽 垂体 促进垂体合成并分泌 促性腺激素 垂体 蛋白质 全身 促进生长（蛋白质的合 成和骨的生长） 促性腺激素 促进甲状腺（性腺）的生长发育，调节甲状腺激素（性激素）的合成和分泌 促甲状腺 激素 垂体 蛋白质 甲状腺 性腺 甲状腺激素 甲状腺 氨基酸 衍生物 全身 促进新陈代谢和生长发育， 提高神经系统的兴奋性 胰岛 B细胞 胰岛素 蛋白质