《仪器分析 B》课程教学大纲.PDFVIP

吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 《仪器分析B》课程教学大纲 一、课程说明 课程编码 4302427 课程类别 专业主干课程 修读学期 第4 学期 学分 2.0 学时 32 课程英文名称 Instrumental Analysis B 适用专业 化学 （师范） 先修课程 无机化学、分析化学 二、课程的地位及作用 《仪器分析》是化学（师范）专业学生必修的一门专业主干课。仪器分析是采用比 较复杂和特殊的仪器设备，通过测量能表示物质的某些物理量如：光、电、热、声、磁 等或物理化学性质来确定其化学组成、含量以及化学结构的一种分析方法。通过本课程 的教学，使学生基本掌握常用仪器分析方法，并初步具有应用此类方法解决生产与科学 研究相应问题的能力。 仪器分析是目前化学学科中最为活跃的领域之一，已渗透到科学研究、生产过程中 的质量控制和检验的各环节和领域，它是解决能源科学、材料科学、生命科学和环境科 学中问题的关键手段之一，因此加强仪器分析课程内容，是适合培养跨世纪人才的需要。 通过仪器分析课程的学习使学生基本掌握高效液相色谱法，光谱分析法中原子吸收 光谱法、紫外可见分光光度法、红外吸收光谱法和电化学分析中电位分析法，色谱分析 法中气相色谱法的基本原理、仪器的基本构造、实验技术、定性定量方法和在石油、化 工生产等领域中的应用特点，并了解仪器分析发展的新动向，从而在解决实际问题时具 有选择适宜的研究与测试方法或手段的能力。 三、课程教学目标 通过仪器分析课程的教学，使学生掌握分光光度法、气相色谱、液相色谱、原子发 吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 射、原子吸收、电化学、紫外分光光谱等的基本原理、基本方法及常用仪器的操作及应 用，使学生通过动手操作进一步掌握所学知识，为学生将来从事有关专业工作及研究打 下基础。 1．掌握各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分。 2 ．了解各仪器分析方法的应用对象及分析的基本过程。 3 ．初步了解当今世界各类分析仪器、分析方法及发展趋势，为今后的工作及更深 一步地学习作必要的铺垫。 四、课程学时学分、教学要求及主要教学内容 (一) 课程学时分配一览表 学时分配 章 节 主要内容 总学时 讲授 实践 第1 章 绪论 2 2 0 第2 章 气相色谱分析法 8 8 0 第3 章 液相色谱分析法 4 4 0 第4 章 电位分析法 4 4 0 第5 章 极谱分析法 2 2 0 第6 章 电解及库仑分析法 2 2 0 第7 章 原子吸收光谱法